尊师重教手抄报内容(尊师重教手抄报内容简单)

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人生路上,松开父母的手,第一个牵起我的便是老师,这样的恩情,还能用什么语言来表达呢。老师,感谢您的一路陪伴,感谢您的敦敦教诲。在成长的路上,有了您的相伴,才会学有所成,真心感谢您。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,正因高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,正因大海浩瀚,无法估量。感恩您,老师。赠老师:灵魂的工程师?辛勤的园丁?您都默默地摇头,您说你只是一条婉蜒流淌的溪。那我自然是您怀里一条欢愉的小鱼了。是谁总是默默无闻,在花园里耕耘;是谁泼洒一腔热枕,耗掉了青春;是谁送走了学生,留下了皱纹。是您,老师,祝您永远快乐。有人说师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我要说师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂,老师啊,我怎能把您遗忘! 你是平凡的,你是特别的,只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福,快乐! 老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐,保重身体! 老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。 1、教书育人始不停,师爱无价记心中。 2、桃李满天下,恩情似海深,祝老师身体健康! 3、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 4、您是春天的甘甜雨露,让我们在您的哺育下汲取养分。 5、博学多才是你的专长,无私奉献是你的胸怀。 6、春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。老师,您辛苦了! 7、老师,您是披荆斩棘的引路人,带我们攀登智慧的高峰。 8、是您用一点一滴,让我们在成长的路上不再迷茫。 9、我们喜欢您做我们的老师,我们尊敬您、感激您。 10、您不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢您所做的一切。
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1、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗 2、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果 3、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德 4、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞 5、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁 6、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》 7、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国:贝多芬 8、一日之师,终身为父。——元关汉卿 9、经师易求,人师难得。——《北周书》 10、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
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尊师重教手抄报内容简 单得满树桃花开,他日桃李报恩来。一个人,他的地位有多高,成就有多大,都不能忘记培育过他的老师。 尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富,而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈,也不像演员一样充满乐趣,平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上,脚站酸了,嗓子也喊破了,他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗,不,老师更像一只无私奉献的蜡烛,毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量,燃烧着自己,照亮着我们的心灵,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师,老师在大家心中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。 我国有许多尊师重教的故事:《程门立雪》、《张良拜师》等,所谓是数不胜数,我国的思想家、教育家,没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上,我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的,班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个,老师进教室时,我们班没有一个人会和老师打一声招呼,说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道,辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重,但我们却没有几个人能做到这一点。 一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下您的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师,建造着一批有一批社会的栋梁。老师,是您让我们学到了知识,开阔了视野,让我们了解了大自然。在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师,谢谢您!
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在各领域中,说到手抄报,大家肯定都不陌生吧,借助手抄报可以有效培养我们的动手动脑能力。你所见过的手抄报是什么样的呢?下面是我收集整理的简单的尊师重教手抄报内容,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 简单的尊师重教手抄报内容1 我有一个同学,他似乎对所有的任课老师都存在着看法,经常在我面前说这个老师的教学方法怎么怎么样,又说那个老师的教学态度怎么怎么样,听得我左右为难,说得他来呢,又怕他说我很虚伪,不说他来呢,我又很看不惯他这样。唉,真是拿他没办法! 尊师重道,是中华民族自古以来的传统美德。古往今来,代代相传,它从另一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。字典中是这样解释的,尊师重道是指尊敬师长,重视老师的教导,最早出现在《后汉书·孔僖传》中:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”在古代,尊师重道是很盛行的。 在宋濂的《送东阳马生序》中写道:“又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”古人尚能为求学问对老师如此毕恭毕敬,更何况今天这生产力高度发达的社会呢? 但是,因为当今社会上大多数学生都属于独生子女,是父母的掌上明珠,父母把他们含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,对他们百依百顺,把他们当做小皇帝小公主来供养着,所以他们深受父母的溺爱,逐渐养成了一种“唯我独尊”的戾气。他们狂妄自大,公然捣乱课堂,影响课堂秩序,老师与其讲理,非但不听,而且装出一副欠扁的样子与老师争吵起来,使老师颜面扫地,有的甚至吵完后一拍桌子一扭屁股走人的,只剩老师一人在后面叫喊着他的名字。 记得曾经一位老师对我们说过:“我希望今后我在课堂上是你们的老师,而在课后是你们的朋友,你们有什么事情可以和我说说。”因此,我十分喜欢有事没事就去老师聊天,这样不仅能够使老师很快地了解自己,而且也能给老师留下个好印象,今后更能记住自己。 如今,高二是关键性的一年,为了能够更好地学习,就必须摆脱心中的苦闷,为了能够摆脱心中的苦闷,就必须要找到一种好的方法去解决它,而去找老师聊天就是一种最佳的方法,因为老师不仅是个过来人,而且经常与学生打交道,能够帮助我们更好地去解决问题。 一个人是否尊师重道代表着他是一个人品怎样的人。俗话说得好,一日为师终生为父,老师不仅教会我们知识,并且教会我们如何做人,要想做一个完整的人,光靠知识丰富是不够的,还要养成良好的道德修养,而要养成良好的道德修养,其中尊师重道又是必不可少的。一个人连尊师重道都做不到,那他今后在社会上是干不出什么大事业的,因此,要想成就今后伟大的事业,尊师重道就是我们必不可少的一个重要步骤。 让我们养成尊师重道的品性,去完善我们的道德修养吧! 简单的尊师重教手抄报内容2 中国自古以来就是一个尊师重教的国家。远在春秋时期的《尚书泰誓》就记下了:天佑下民,作之君,作之师。宋朝时,有游酡扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。 夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这个众所周知的“程门立雪”的故事确实可以说是古人尊师的典范。 汉武帝的“安车蒲轮”也是尊师的代名词。汉武帝刘彻年幼时读枚乘的赋时,赞不绝口,对其人也心向往之。即位后,他立即派人,用“安车蒲轮”(用芳香的蒲叶包着车轮的可以安然乘坐的车),也即用当时最为隆重的礼节,把枚乘接到皇宫里作自己的老师。古人尚能如此,咱们为什么不去尊敬咱们的老师呢? 简单的尊师重教手抄报内容3 教师是人类的灵魂工程师,是民族文化和精神的传承者。有一幅对联是这么写的:“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。粉笔丹心,国运民魂。”看了之后你难道不会感到教育事业的崇高,教师工作的伟大?师者,所以传道授业解惑也。这是韩愈的解释。到了今天,我们的教师的含义又有了新的内涵。他们不仅是传道授业,他们还要继往开来,传承文化,雕塑民魂,承担国运。 《吕氏春秋》中记载:古之圣王,未有不尊师者也。可见古时帝王尊师。咱们现代的领袖也同样如此。1959年6月,回到故乡韶山,他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间,热情地向老师敬酒,毛禹珠殊感荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”则说:“尊老敬贤,应该应该!”教师是伟人培育者,伟人尊敬老师那是应该的。 亲其师,信其道。教师是除了父母以外对我们一生影响最大的人。老师的话语,行为,精神风格,个人品德,从各个方面渗透到学生的思想里,影响着学生的世界观和人生观,对以后学生的事业和发展方向点亮了一盏明灯。教师是影响人一生的职业,老师的教诲是照亮人心灵中永远的导航灯!在学生的心灵里,教师是最灿烂的一片阳光。 简单的尊师重教手抄报内容4 我国有许多尊师重教的故事:《程门立雪》、《张良拜师》等,所谓是数不胜数,我国的思想家、教育家,没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上,我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的,班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个,老师进教室时,我们班没有一个人会和老师打一声招呼,说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道,辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重,但我们却没有几个人能做到这一点。 一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下您的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师,建造着一批有一批社会的栋梁。老师,是您让我们学到了知识,开阔了视野,让我们了解了大自然。在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师,谢谢您! 简单的尊师重教手抄报内容5 自古以来,众人皆晓,教师这一职业是神圣的。尊师,这是我们中华民族千百年来的传统,是我们的美好品质。 教师为我们美好的祖国培养了一代又一代的接班人。老师们的工作不止是传授知识,更是人与人之间心灵的沟通,是人与人精神的充盈,唯有人格才能影响人格,只有感情才能唤醒感情。老师在我们的成长之际给了我们正确的引导。我们理所应当尊重我们伟大的老师,他们是我们永远的朋友,伴我们成长,为我们排忧解难,同我们一起分享幸福。 老师就像那黑夜中的蜡烛,为我们照亮前行之路,引导着我们走向光明。就说我们的班主任吧!朱老师将近教了40年的书了,什么样的学生都碰到过了:认真地、不认真的,好的、坏的。可是他一个个都细心地教导,就像是教育自己的儿女一样。朱老师的认真与负责,我们班的每一个学生都感受到了。他的和蔼可亲与高尚品质难道不值得我们去尊敬吗? 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨来袭,总是躲在您的怀里--我的老师,您是我遮雨的伞、挡风的墙,我怎能不感谢您呢? 简单的尊师重教手抄报内容6 老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上呕心沥血,兢兢业业,辛勤耕耘,无私奉献,精心浇灌着一棵棵幼苗,使他们茁壮成长,最终成为一个个有用的栋梁之材;他们长年累月地消耗自己的光能,照亮他人的光辉前程;他们无怨无悔,用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李,热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。可以这么说,如果没有老师的辛勤工作,就没有教育事业的迅速发展,也就没有人类文明的向前迈进。因此,我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。 教育是老师神圣的职责。你想:如果没有老师,谁来传授文化知识?谁来培养出有用的人才?没有人才,怎能建设国家。所以尊师重教也是值得重视的。我们是花朵,老师辛勤的园丁,是慈祥的母亲,老师付出的是心血,我们得到的是甘露,我们能辜负老师的栽培吗?不按时交作业,上课开小差,不是对老师的不敬吗?我决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师,我要让老师也会为了这样的学生而感到自毫。 简单的尊师重教手抄报内容7 老师,您就像一支明亮的蜡烛,指引着我们前进的方向;老师,您就像一位美丽的天使,时时刻刻都在关爱着我们;老师,您就像一名海手,带领着我们走向知识的海洋…… 记得有一次,我上课和同桌说话,被您看见,然后您突然叫我下课到您办公室去一下,我听了后,感到脸火辣辣的,就不干和韩梦阳说半句话了,直到下课。下课后,我跟在您身边,当时我的心里害怕极了,心想:我会不会被老师批评呢?想着想着,我就来到了办公室了的,您放好东西后,转过来生气的对我说:“你上课在和韩梦阳干什么?”“他用笔来擦我腰。”我结结巴巴的说。“如果你不去理他,他会神经是的来搞你吗?在说了,你还是保安区的三好学生,以你这样的表现,别人会怎样看你啊!”老师失望的对我说。听了老师的话,我感到心了十分难过。从那一刻起,我下定决心:从今一后,不可以和任何一个人在上课说话,决不让老师再次失望。 老师,您辛苦了!您为我们呕心疬血,我们将永远爱您,永远尊重您。同学们,朋友们,社会的每个人民,让我门尊师重教吧! 简单的尊师重教手抄报内容8 九月金秋,老师是这个季节的主题,在这个收获的季节里,我们不会忘记,当众星闪烁时,你们还在不辞劳苦地批改作业,编写教案,当万家灯火辉煌,家人共享团圆之乐时,你们还在孜孜不倦地为学生排扰解难。三尺讲台是您为我们指点迷津,开拓视野的灯塔,不求回报是你们的代名词,默默无闻是你们敬业的真实写照。你们将自己一生托付给光辉的事业,教书育人。 尊师重教是一个民族文明进步的标志,在改革开放迅速发展的今天,萍实以面向未来的姿态,昂首阔步,蓬勃发展,我们作为萍实的一份子,要让尊师重教成为我们每个萍实人的优良品德。 尊重老师在于行动,首先应尊重老师的劳动成果,老师的辛勤劳作体现在教学上,学生虚心学习,认真听讲,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。其次,要虚心听取教诲,接受老师的批评教育,最后,要做到礼仪行事,见到老师要主动问好,上下课要起立迎送,不得随意翻动老师的物品,进办公室应先敲门,休息时间尽量不打扰老师。 只有教育发展,国家才会强盛,中国正处在发展的阶段,我们应在学校学好知识,以便将来能更好的报效祖国。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步!为了国之崛起,我们更应该“尊师重教”,共同打造美好的明天! 简单的尊师重教手抄报内容9 在9月10日这个特殊而又难忘的日子里,让我们一起来歌颂老师吧! 老师,您就像一盏明灯,指引着我们前进的方向;老师,您就像一位慈母,时时刻刻都在关爱着我们;老师,您就像一名舵手,带领着我们在知识的海洋遨游……教坛上总是看到您默默耕耘的身影,教室里总能听见您谆谆教导学生的话语…… 记得有一次,您生病了,可是,您还坚持来上课。我们看见了您憔悴的面容,疲惫的身影,我们心痛地说:“老师,您身体不舒服,您应该在家休息啊!”可您却说:“不行啊!你们快要考试了,我可不能耽误了你们的课程啊!”真是一位热爱教育的好老师啊! 还记得有一次,我考差了,您把我带到您身边,当时我的心里害怕极了,心想:我会不会被老师批评呢?想着想着,我看见了您慈祥的面容,您没有批评我,而是拿出我的试卷,把我做错的题目一遍又一遍地讲解,直到我弄明白为止,还语重心长地鼓励我说:“一次的失败,并不代表永远的失败,失败是成功之母啊!我相信你一定可以从失败中走出来!”听了您的鼓励,我的心温暖了许久。啊!老师,是您让我从失败中站了起来。每当我在学习上遇到困难的时候,我就会想起您的鼓励,它就像一股力量鞭策着我。多么伟大的老师啊!我们永远也忘不了您。 老师,您辛苦了,您为了祖国的下一代呕心沥血,我们将永远爱您,我们将永远尊重您。同学们,朋友们,社会上的各界人士,让我们一起来尊师重教吧! 简单的尊师重教手抄报内容10 尊敬师长,你做到了吗?作为一个美德少年,我可以自豪地告诉你:我做到了!“您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就的却是在祖国的四面八方。” 是谁,教我们独立,让我们强大,是谁,把他的知识与人生的所有经验一丝不剩的传授给我们?那就是老师。他们是人类的灵魂的工程师;他们是呵护我们成长的园丁;老师这个职业,是世界上最伟大的职业!科学家,总统,宇航员,他们的成就,不都是儿时老师的一手栽培吗? 我从一年级开始就排入优等生的行列,我每节课都很认真地听,一是为了自己的学习;二是怕辜负老师的劳动成果;三是因为我的父母在幼儿园时就给我灌输了太多的思想:“只要你听老师的话,你就一定是一个好孩子!”“上课的时间,就是考验谁是好孩子的时间。”等等。 给我印象最深的是在开学的头一天晚上,我的妈妈坐在床头对我说:“你想当天使吗?”“想!”我天真的回答。“老师就是上帝派来考察谁有资格当天使,考察一段时间后,就将她变成一位美丽又动人的小天使!但是如果你不懂事,不交齐老师布置给你的任务,上课不认真听,你就永远成为不了天使。”“那考察多长时间呢?”“嗯,不知道。可能很短,又可能很长。”直到现在,我仍然把这个动人的故事当作我认真听课的理由。 简单的尊师重教手抄报内容11 大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的`节日,那就是九月十日——(齐答:教师节)。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。同学们,在这二十四个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在城西小学的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!再创新的辉煌! 我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩; 下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩; 当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。 简单的尊师重教手抄报内容12 教师节就要到了,我们因该给我们亲爱的老师献上点什么呢?尊敬师长不一定要送礼,送礼不一定表示敬重老师。真诚无邪的情感是不能用任何东西代替的,只有脚踏实地努力学习,才是对老师的辛劳最好的报答。 白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给老师呢?要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师,奉献给我们的校园!“尊师重教”是中国优秀传统,其中蕴含的人文精神是长期以来,维持教育和谐的一个重要内在因素。 随着社会发展,“尊师重教”的人文精神逐渐走向失落。重拾其内在的人文精神提高教师地位,并形成尊重知识、尊重人才的社会风气,从而提高教育质量。国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师。教师肩负着国计民生的重任,于情于理教师都应受到世人的尊敬。“尊师重教”是我国的优良传统,随着社会发展受到文化、经济、教师待遇等因素影响,教育活动中时有发生师生冲突和家长对教师的控告。 物质化的现实社会,人们和教师自身都趋向了功利世俗化,逐渐失落了传统“尊师重教”中所蕴涵的人文精神。重拾“尊师重教”的人文精神是教育对人类终极理想追求,对教育和社会的长足发展具重要意义。 简单的尊师重教手抄报内容13 尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富,而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈,也不像演员一样充满乐趣,平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上,脚站酸了,嗓子也喊破了,他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗,不,老师更像一只无私奉献的蜡烛,毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量,燃烧着自己,照亮着我们的心灵,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师,老师在大家心中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。 我国有许多尊师重教的故事:《程门立雪》、《张良拜师》等,所谓是数不胜数,我国的思想家、教育家,没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上,我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的,班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个,老师进教室时,我们班没有一个人会和老师打一声招呼,说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道,辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重,但我们却没有几个人能做到这一点。 简单的尊师重教手抄报内容14 尊敬老师,是我们中华民族一直以来得到肯定的道德准则。不尊师者,乃不爱学者,一个不尊师重道的人,如果说他爱学习,那不岂是贻笑大方! 古人有云:“人有三尊,君师父也!”可见尊师这个理念在古时有多重要。 从古至今,学业有成者,必是尊师者。自春秋战国时期,就有孔子七十二贤生,他们待孔子如父,见面总是行见父之礼,视师志为己志,实践和传播道义都是以孔子为范本,把行义作为人生的最高价值。如颜回“安贫乐道”、“修身”、以及遵守礼仪等,老师怎么说就怎么做;宓子贱“鸣琴而治”,以礼乐之道施政,使百姓安居乐业,德入民心;子夏整理书籍,从事教育,善化民众。 古时帝君也是时常教导自己的孩子要尊师重道。唐太宗是一位很有作为的皇帝,同时也是一位注重尊师重道的父亲。他命令自己的孩子对待老师就要像对待他自己一样的好,同时见老师要行跪拜之礼。有次李纲因患脚疾,行走不便,当时皇宫内制度森严,官员不要说坐轿,就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学,并诏令皇子迎接老师。 古语说“一日为师,终身为父”,古人尊师重道的精神,被后世传为佳话,令人学习和敬仰。同时也唤醒了人们尊敬师长的品德,使人追求高尚的道德和树立崇高的信仰。我相信敬师德、学师德和永铭师恩将会永远的贯彻在我们中华民族的悠悠学子身上! 简单的尊师重教手抄报内容15 “一日为师,终身为父”讲得老师。老师是蜡烛,牺牲自我点亮前进;老师是园丁,让健康成长。那么,应该尊重老师,爱护老师。但有些学生不但不尊重,反而还打老师。难道就不知道,老师传授知识给,得了职业病|——咽喉炎,轻则唱不了歌,重则需要用药物来控制。大家都知道,谁也不想得病,但老师教,不怕有的病,看,老师都么呀 看了一篇报道:“有中学生,顽皮,贪玩,无心上学,而他又是单亲家庭,身边一位母亲。她的母亲管教不了,放弃他。他做都不管了,而教他的班主任,他的一时任性,偷了别人的钱,班主任就帮了他解了围。那个被偷者看在老师的份上,不计较,也私下解决了。事过后,老师耐心的和他谈心,开始他并不喜欢,但后来,渐渐了老师的那份心,也听班主任的话,成绩也越来越好。最后,他决定去法院诉讼,要求更换监护人,那位监护人,对他无比的班主任,而他的班主任也原因他的监护人。最好成了“有名无实”的母子。”这篇报道使我很感动,这位老师这是一位好“母亲”。 同学们,你们想一想,老师我的好“母亲”么?在宿舍,她轻轻的催睡觉;见到我的宿舍门没关,帮关上…… 老师的点点滴滴的,怎么说也说不完,怎么道也道不清,老师是学生路上的一盏明灯,照着前进…… 简单的尊师重教手抄报内容16 教师是一个神圣而让人敬重的职业。我性格比较内向,在做“学生”期间,跟每位班主任的交流都较少,所以一直来不是很讨老师的喜欢,但这并不妨碍我对老师们的尊敬。韩愈的《师说》有云:古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。 三人行必有我师焉。我们要有活到老学到老的良好习惯,更要有时时发现身边人的优点、并有不耻下问的学习心态。只有这样我们的社会才会形成“正能量”的学习氛围,我们的国家才能真正实现健康持续的发展。 教师其实也是一个辛苦的职业,所以我们称之为——园丁。虽然这些年国家对教育很重视,也让老师在社会上的地位、收入等有了很大的提高。但是我们还是要清醒地看到,发达地区和落后地区、城乡之间的教师们在各方面还有巨大差距,我想只有实现教育的“均衡”发展,中国才能称的上教育强国,优秀人才才会源源不断地加入教师队伍。只有全社会都重视教育、关心教师,中华民族才能实现自己的强盛大国之梦。 所谓一日为师终身为父,我想这种观念在现代社会已经被大部分人抛弃,但尊师重教,三人行必有我师焉的传统我们必须要继承。借教师节来临之际,我想向我的老师说:我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师,在您的节日,您的学生愿您幸福安康! 今年是第二十八个教师节。老师,节日快乐!祝全天下的老师节日快乐! 简单的尊师重教手抄报内容17 尊师,你做到了吗?作为一个有道德的年轻人,我可以自豪地告诉你,我做到了;你们的工作是今天,但它是建设祖国的未来。你的教学在课堂上,你的成绩却在祖国的四面八方。 谁教会了我们独立,使我们强大?谁教给我们他的知识和生活经历?那是老师。他们是人类灵魂的工程师。他们是照顾我们成长的园丁和老师。这个职业是世界上最伟大的职业!科学家、总统、宇航员,他们的成就都是由儿时的老师培养出来的? 我从一年级起就被列为最优秀的学生之一。我每节课都认真听讲。首先,我支持自学。第二,我不敢辜负老师们的劳动成果。第三,在我上幼儿园的时候,父母给我灌输了太多的想法;只要你听老师的话,你一定是个好孩子“上课的时间就是考验谁是好孩子的时间”等等。 给我印象最深的是,上学的第一天晚上,我母亲坐在床头对我说:“我的孩子,我的孩子,我的孩子。”;你想成为天使吗;是的“我天真的回答”上帝派教师去调查谁有资格成为天使。经过一段时间的调查,他们会把她变成一个美丽动人的小天使!但是如果你不理智,不交老师交给你的所有任务,不在课堂上认真听讲,你就永远不会成为天使探险会持续多久“哦,我不明白,可能是短的,也可能是长的”直到现在,我仍然把这个感人的故事作为我认真听讲的理由。 简单的尊师重教手抄报内容18 在故事书中,我读了曾子的一则小故事,曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边待坐,孔子就问:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道是为什么吗?”明白老师是要指导他,所以立刻从坐着的椅子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬的答到:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理交给我。” 在这里,曾子知道老师要指导他时,能够虚心请教,并且知道礼貌,为了表示尊贵,他从椅子上离开,这个给我们做出了榜样,明白不会的时候就应该诚实告诉老师,还要尊重老师,我们才能在学习中有所进步,希望大家都能像曾子学习,做个尊师重道的好学生。
简单的尊师重教手抄报内容

尊师重教手抄报内容简单

尊师重教手抄报内容简单: 1、尊师重教是一种优良传统。教育担负着立德树人、成就梦想的神圣使命。而教师乃立教之本、兴教之源,是支撑教育大厦的.支柱,是推动教育发展的根本力量。从某种意义上说,没有“师”就没有“教”。老师不单有思想教育和道德哺育之重任,还承担技能培养之责任。“重教”必先“尊师”,有了好的教师,才有好的教育。正所谓“谁人不是师教成,社会应兴尊师风”。 2、尊师重道,是中华民族自古以来的传统美德。古往今来,代代相传,它从另一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。字典中是这样解释的,尊师重道是指尊敬师长,重视老师的教导,最早出现在《后汉书·孔僖传》中:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”在古代,尊师重道是很盛行的'。 3、 真正的尊师重教,不以空洞口号粉饰,也不需小恩小惠迷惑。学生的尊重,家长的赞赏,公众的关注,政策的重视,都是教师在岗位上找到人生真谛、实现自我价值的动力。作为教育管理者,要在日常工作中着力抓好制度建设,注重人文关怀,切实保障和改善教师各方面待遇,关心教师身心健康和专业化成长。 4、同时,全民要行动起来,真心尊重教师、尊重知识、尊重人才,合力培育和谐共荣的教育生态,营造尊师爱师的社会环境。对教师群体要给予更多信任、理解和宽容,通过平时点滴言行,为教师教学、学生学习营造更好条件,让教师生涯更加幸福、更有尊严。 5、教育是奉献,不是索取;教育是公益,不是功利;教师先自重,才能受尊重。为师者,不仅要珍惜从事的岗位,还要珍惜自己的人生。珍惜岗位,就是要“用心做老师”,每一天把阳光的心态带到课堂,把心中的温暖传递给学生,老师不再是职业,而是教书育人的事业。 珍惜人生,就是要把“学而不厌,诲人不倦;桃李芬芳,其乐融融”作为崇高追求,扎根三尺讲台,笃志求真知,呕心育桃李,以德修身、以德育人。正如“优秀教师”“杰出教师”那样,真正做到“学高为师,品正为范”“兢兢业业,不忘初心”。
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