新九上语文古诗词默写

1.九年级上册古诗词默写题

理解背诵 《出师表》 1.写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。

臣本布衣,躬耕于南阳。 2.作者认为可以出师北伐的条件是什么?*南方已定,兵甲已足。

3.作者在写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来*先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。”“临崩寄臣以大事” 4.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同; 5.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄; 6.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

7.《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“陟罚臧否 不宜异同;不宜偏私,使内外异法也”一致。

8.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 9.表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯; 10.指出出师战略目标的句子是(政治愿望):当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都; 11.作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。

(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) 12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。

13.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。 14.写尽作者一生的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。

15.表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 16.作者是怎样感激先帝的知遇之恩的? *遂许先帝以驱驰 17.作者受命以后,为什么“夙夜忧叹”? *恐托付不效,以伤先帝之明 18.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。*北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 19.诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:①宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行;② 营中之事,悉以咨之。

20.诸荀亮分析天下形势,其中有利的主观条件是:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。 21.表达了作者对刘氏父子感情的句子是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

22.简述“三顾茅庐”故事的句子是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。 23.第七段中“大事”具体指什么?用文中的话回答。

“北定中原,庶竟驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都” 24.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 《鱼我所欲也》 ⑴、中心论点是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

⑵、文中能概括全篇大意的句子是:生,亦无所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。 ⑶、体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

⑷、孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 ⑸、孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之)。

⑹、在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的? 所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 ⑺、不辩礼仪的接受万钟是为了:为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与 ⑻、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

⑼、“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指:所欲者有甚于生者,所恶者有甚于死者。 ⑽、《鱼我所欲也》中出现的成语有:舍生取义、嗟来之食;由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

(11)《鱼我所欲也》写出舍生原因的句子 生亦我所欲,所欲有甚于生者。故不为苟得也 (12)《鱼我所欲也》写出取义原因的句子 死亦我所恶,所恶有甚于死者 故患有所不辟也。

(13)《鱼我所欲也》写出“有所不辟”的原因的句子 死亦我所恶,所恶有甚于死者 《生于忧患,死安乐》 1.《生于忧患,死安乐》中苦难所要达到目的 所以动心忍性,曾益其所不能 2.《生于忧患,死于安乐》中写艰苦磨炼的句子 必先苦其心志,劳其筋骨。饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

3. 文中用来警策激励人的名句(中心论点)是:然后知生于忧患 而死于安乐也 《诗经二首》 1、《关雎》中描写男子对心爱的人日夜思念的句子是 求之不得,寤寐思服. 2、《关雎》中,以欢快鸣叫的水鸟起兴,表明一个男青年已经看准了一个追求目标的诗句是 关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑 3、《关雎》中小伙子追求姑娘没有达到目的,他的心情怎样 求之不得,寤寐思服。 4、《关雎》中写君子翻来覆去。

2.人教版语文九年级上古诗理解性默写

梅花 王冕 林下见清真,草衣如野人。

开花冰雪里,岂是不知春? 梅花 王冕 清苦良自持,忘言养高洁。 夜静月明多,开门满山雪。

梅花 王冕 十月霜风寒,山木俱摧折。 独此冰玉姿,照影清溪月。

梅花 王冕 故人江海去,相隔万重云。 岁晚思无已,梅花可寄君。

梅花 王冕 何处寻春信?江南路渺漫。 夜深山月白,疏影隔窗看。

梅花 王冕 老干渍清霜,寒梢挂新月。 徐徐暗香来,可是春机泄? 梅花 王冕 疏枝照清浅,一见兴何饶?记得春风夜,题诗过断桥。

梅花 王冕 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春 梅花 王冕 三月东风吹雪消,湖南山色翠如滴。

一声羌管无人见,无数梅花落野桥。 梅花 王冕 不同杨柳争妍,冷笑托根泉石。

岁寒寄语高人,可问调羹消息? 梅花 王冕 肯同凡卉争妍?自与高人索笑。 他年鼎鼐调和,不改山林节操。

梅花 王冕 仙子步轻盈,泠泠玉佩声。 罗浮烟水远,诗梦不胜情。

梅花 王冕 冷艳凝轻露,清香度晚风。 如何冰玉质,却学小桃红? 梅花 王冕 深院春无限,香风吹绿漪。

玉妃清梦醒,花雨落燕脂。 梅花 王冕 湖上春何在?罗浮梦已空。

清香入书屋,不是杏花风。 梅花 王冕 庭院春日迟,风回翠鸾舞。

谁倚玉阑干?摇动燕脂雨。 梅花 王冕 不作桃李态,山林别是春。

但令心似夷,何虑惹缁尘? 梅花 王冕 面墨已无情,岂但心如夷? 昨宵疏影横,空山半窗月。 梅花 王冕 明洁众所忌,难与群芳时, 怀贞岁华晚,只有天地知。

梅花 王冕 潇洒托身溪谷,清高不染红尘。 数点幽花的砾,包藏万斛阳春。

3.语文版九年级上 古诗词理解性默写题目

1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ , ”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。

2.杜甫的<<;望岳》中,诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是: ,

3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理.千百年来被人们广为传诵的两句诗是:

4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是:

5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致.这两句诗是: , .

6.孔子在《论语·卫灵公》中说:“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想,表明儒家的生死义利之辨: 。

7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是: ,

8.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面,我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句: 。

9.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台',两句构成“新”与” 旧”的对

比,下片构成“来”与“去”对比的词句是:

10.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但

仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;<<;观刈麦《中也有反映劳动者这种

复杂矛盾心理的诗句

11在“中国现代文学馆”中,赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最有可能的一句是: 。

12.在我国古代,很多文人身处逆境还关心着社会,在他们的诗文中表现出了博大的胸怀,如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就有:

13《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是: ,

14<<;黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是: , ?15.文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子

是: , 。

16如何正确对待别人的优点和缺点呢?孔子曾说过:“ 。”(论语)) 17.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是: ,

18龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是:

19.今年六月,世界人民见证了“三峡蓄水315""高峡出平湖”的壮丽景观,郦道元描述的昔日“眠者歌日”的“

”的三峡秋日的凄凉景况将一去不复返了。

20《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是: ,

21.王安石在《书湖阴先生壁》中巧用拟人,化静为动的诗句是:

22.诸葛亮在《出师表》中插入了一段对往事的回忆,说明亲贤远佞是关系到国家生死存亡的大事。他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之,就将带来一个好的结果,在文中表明这个重要结果的诗句是: , 。

23.<;醉花阴》是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴“的含义蕴涵其中的词句是: , 。

24.辛弃疾在《破阵子》一词中,表达其建功立业的词句是: 。

25《(论语)十则》中,感叹时间流逝的名句是: 。

26理行路难》中,最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是:

27.孟子在《鱼我所欲也》一文中,用取譬设喻的方法来阐述道理。其中“ ,

义”这个中心论点。

28陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是 : 。

29.曹判认为鲁庄公“可以一战”的理由是: 。

30.《鱼我所欲也》中可以概括全篇大意的句子是: ; 。

31.在刘禹锡的

4.语文新航线九上古诗文名句默写山西版:

是初中25篇,高中14篇,还有课外名句。

2011高考语文必背古诗词 1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。(《荀子“劝学》) 2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

(《荀子”劝学》) 3.故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。(《荀子“劝学》) 4.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

(《战国策”邹忌讽齐王纳谏》) 5.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!(《战国策“邹忌讽齐王纳谏》) 6.群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

(《战国策”邹忌讽齐王纳谏》) 7.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。(李密《陈情表》) 8.但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

(李密《陈情表》) 9.臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

(李密《陈情表》) 10.时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

(王勃《滕王阁序》) 11.层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。(王勃《滕王阁序》) 12.闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。

(王勃《滕王阁序》) 13.云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(王勃《滕王阁序》) 14.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》) 15.古之学者必有师。

师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》) 16.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

(韩愈《师说》) 17.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈《师说》) 18.孔子曰:三人行,则必有我师。

是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。((韩愈《师说》) 19.于是余有叹焉。

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。(王安石《游褒禅山记》) 20.夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。

而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》) 21.然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》) 22.余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

(王安石《游褒禅山记》) 23.清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

(苏轼《前赤壁赋》) 24.白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

(苏轼《前赤壁赋》) 25.客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》) 26.方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?(苏轼《前赤壁赋》) 27.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

(苏轼《前赤壁赋》) 28.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?(苏轼《前赤壁赋》) 29.乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言。(《诗经“卫风”氓》) 30.三岁为妇,靡室劳矣。

夙兴夜寐,靡有朝矣。(《诗经“卫风”氓》) 31.信誓旦旦,不思其反。

反是不思,亦已焉哉!(《诗经“卫风”氓》) 32.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮;不抚壮而弃秽兮,何不改此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路。(屈原《离骚》) 33.对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

(曹操《短歌行》) 34.青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

(曹操《短歌行》) 35.月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

(曹操《短歌行》) 36.少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(陶潜《归园田居》) 37.户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。(陶潜《归园田居》) 38.空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》) 39.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

(李白《蜀道难》)。 40.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。(李白《梦游天姥吟留别》) 41.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》) 42.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

(李白《将进酒》) 43.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。

(李白《将进酒》) 44.与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟。

新九上语文古诗词默写

转载请注明出处短句子网 » 新九上语文古诗词默写

诗句

望岳这首古诗词语解释

阅读(92)

1.杜甫写的望岳这首诗的意思是什么 望岳唐代:杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。古诗《望岳》这首诗意思是:巍峨的泰山,到底如何雄伟?走出齐鲁,依然可见那青青的峰顶。神奇自然

诗句

古诗词中落花对什么意思

阅读(99)

1.古诗词中落花意象的赏析 “落红不是无情物,化作春泥更护花”,诗人反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故。”落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而为护花。表现诗人虽然脱

诗句

田园风光乡村生活的古诗词

阅读(91)

1.描写田园生活的古诗 1 天净沙 秋思 元 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风廋马, 夕阳西下, 断肠人在天涯2 寂寞梧桐,深院锁清秋,3 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。4 过故人庄·孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜

诗句

古诗词为何有时会有两个版本

阅读(93)

1.为什么曹植的七步诗有两个版本 六句《七步诗》弄懵小学生琪琪是小学二年级学生,以前能非常熟练地背出四句的《七步诗》,可是看到课本上写着六句,不由发出疑问:“怎么跟老师教的不一样啊?”“六句”版源自标准原著《小学生必背古诗词》的版

诗句

伤感冬天古诗词大全

阅读(110)

1.冬天伤感的诗词 白居易 【冬至夜怀湘灵】 艳质无由见,寒衾不可亲。 何堪最长夜,俱作独眠人。 吕温 【冬夜即事】 百忧攒心起复卧,夜长耿耿不可过。 风吹雪片似花落,月照冰文如镜破。 白居易 【冬夜闻虫】 虫声冬思苦于秋,不解愁人闻亦愁。

诗句

古诗词中的意象公开课教案

阅读(92)

1.古诗词中的意象 古诗词一般的意象荟萃如下,还给你举例,相信你受益匪浅。月。望月怀人、思乡。唐李白《静夜思》:“举头望明月,低头思故乡。”唐杜甫《月夜忆舍弟》:“露从今夜白,月是故乡明。”唐王建《十五夜望月寄杜郎中》:“今夜月明人尽

诗句

初一人教版语文课本课外古诗词四首

阅读(93)

1.初一语文书课外的后四首古诗是什么 1. 《秋词》(其一) 唐•刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。2. 《夜雨寄北》 唐•李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。3. 《十一月

诗句

古诗词大全黑体

阅读(109)

1.宋体字古诗大全 1.汉乐府《江南》: 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2.北朝民歌《敕勒歌》: 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 3.骆宾王《咏 鹅》: 鹅,鹅,鹅,

诗句

初一必读的古诗词

阅读(104)

1.初一必背古诗词(全) 《观沧海》曹操(七上课内)东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.《次北固山下》王湾(七上课内)客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风

诗句

形容红尘的古诗词

阅读(95)

1.关于红尘的诗句 1.相逢红尘内,高揖黄金鞭。--《相逢行》唐.李白2.红尘陌上游,碧柳堤边住。--《生查子》宋. 晏几道3.日落红尘合。车马乱纵横。--《于长史山池三日曲水宴》唐. 陈子昂4.行舟萦渌水,列戟满红尘。--《泛舟送郑卿入京》唐. 杜

诗句

峰峰文化古诗词

阅读(175)

1.峰峰元宝山上一块大石头上明代诗词 元宝山是我市著名风景区,它坐落在峰峰矿区城乡交界处。我非常喜爱元宝山,因为它景色优美、空气清新,能勾起我无限的遐想……走到元宝山脚下,向上仰望,只见树木密密麻麻,山腰上的长廊、亭子星罗棋布。再把

诗句

古诗词诵读主持词

阅读(172)

1.朗读经典诗句的主持开场白 1、主持人1:尊敬的各位领导,老师,主持人2亲爱的老师们同学们,大家——主持人合:下午好!主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。主持人

诗句

形容婚姻合作的古诗词

阅读(178)

1.关于婚姻的古诗词 愿得一心人,白头不相离.汉 ;卓文君《白头吟》 得成比目何辞死 愿作鸳鸯不羡仙.唐;卢照邻《长安古意》身无彩凤双飞翼 心有灵犀一点通.唐;李商隐《无题》 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期!唐;白

诗句

岁月更迭古诗词

阅读(204)

1.岁月更替的优美诗句 1. 依在岁月的眉弯,记忆的风,残存的想念,泛滥在这个秋天。2. 在一盏茶香中与爱相牵,那些文字里相依相知的岁月,早已被光阴打上了倾心的印迹,温暖了生命中最美的风景。3. 于心间,深藏一束岁月情怀,细细品味每一份生命的禅意

诗句

望岳这首古诗词语解释

阅读(92)

1.杜甫写的望岳这首诗的意思是什么
望岳唐代:杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。古诗《望岳》这首诗意思是:巍峨的泰山,到底如何雄伟?走出齐鲁,依然可见那青青的峰顶。神奇自然

诗句

古诗词中落花对什么意思

阅读(99)

1.古诗词中落花意象的赏析
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,诗人反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故。”落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而为护花。表现诗人虽然脱

诗句

田园风光乡村生活的古诗词

阅读(91)

1.描写田园生活的古诗
1 天净沙 秋思 元 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风廋马, 夕阳西下, 断肠人在天涯2 寂寞梧桐,深院锁清秋,3 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。4 过故人庄·孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜

诗句

古诗词为何有时会有两个版本

阅读(93)

1.为什么曹植的七步诗有两个版本
六句《七步诗》弄懵小学生琪琪是小学二年级学生,以前能非常熟练地背出四句的《七步诗》,可是看到课本上写着六句,不由发出疑问:“怎么跟老师教的不一样啊?”“六句”版源自标准原著《小学生必背古诗词》的版

诗句

伤感冬天古诗词大全

阅读(110)

1.冬天伤感的诗词
白居易 【冬至夜怀湘灵】 艳质无由见,寒衾不可亲。 何堪最长夜,俱作独眠人。 吕温 【冬夜即事】 百忧攒心起复卧,夜长耿耿不可过。 风吹雪片似花落,月照冰文如镜破。 白居易 【冬夜闻虫】 虫声冬思苦于秋,不解愁人闻亦愁。

诗句

古诗词中的意象公开课教案

阅读(92)

1.古诗词中的意象
古诗词一般的意象荟萃如下,还给你举例,相信你受益匪浅。月。望月怀人、思乡。唐李白《静夜思》:“举头望明月,低头思故乡。”唐杜甫《月夜忆舍弟》:“露从今夜白,月是故乡明。”唐王建《十五夜望月寄杜郎中》:“今夜月明人尽

诗句

初一人教版语文课本课外古诗词四首

阅读(93)

1.初一语文书课外的后四首古诗是什么
1. 《秋词》(其一) 唐•刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。2. 《夜雨寄北》 唐•李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。3. 《十一月

诗句

九上古诗词

阅读(86)

1.九年级上册所有古诗
【望江南】(温庭筠·宋)梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲. 【渔家傲·秋思】(范仲淹·北宋)塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里。燕然