古诗词大赛每天打卡

1.记一次古诗词竞赛活动

诗歌朗人生,人生诗歌朗!诗歌朗给人以美,给人以享受,陶冶人的身心;人生因为诗歌朗而更加完美、更充实.

——题记

在xxxx年年底,我们学校举行了一年一度的大型节日——诗歌朗诵比赛文艺汇演.

细细品味校园诗歌朗诵比赛的节目.有的体现中华上下五千年渊源的文化,有的突出时代潮流,各具特色.但是我想,唯一不变的是同学们对诗歌朗诵比赛的追求.

诗歌朗诵比赛开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩.在每个演员表演的过程中,观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人.老师们的节目让同学们蠢蠢欲动,令人兴奋不已.学生会的表演更是别有风味,同学们的时装秀,精彩的街舞,绚丽的民族舞,嘹亮动听的歌声,老师们的舞蹈独具风味,诗歌朗诵比赛就是一个学生和教师们自我展现,尽情发挥的舞台.它供大家尽情享受青春的美好,释放青春的激情.我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中,让我深刻感受到了诗歌朗诵比赛作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线,让我们更深一层的诗歌朗的魅力.虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量,

整台节目处处洋溢着青春的美,这种美来自生活和我们的心灵.我们只是用生动,有趣的节目诠释着我们对生活的感悟!

校诗歌朗诵比赛终于落下了帷幕.在很长一段时间里,同学们都处在兴奋的状态中 期间,学习一样都不能拉下,但是对于诗歌朗诵比赛,同学们还是有极大的热情,学习,活动,哪一样也马虎不得.看看周围的同学,谁也不轻松.每个人都尽心尽责地完成自己的任务,大家目标明确:圆满完成诗歌朗诵比赛.再想想老师们,那才是真累.他们不仅要完成自己编排的节目,还得对整台节目负责,还要完成自己的课程,肩上的担子着实不轻.在这样的氛围里,大家嘴上叫着累,手上的活可不敢放松,奔着同一个目标前进.正是通过这些活动,启迪了我们的才智和灵性,发展我们的才艺和特长.我们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

在诗歌朗诵比赛期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,通过这种方式我们表达了对母校的热爱;歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛,同学们激情奔放,用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来,极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心,激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心;各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操,展示了我们学园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,

我认为诗歌朗诵比赛既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的诗歌朗教育和美的熏陶.在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感.所有这些,为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础

举办文化诗歌朗诵比赛活动,不仅是对同学们文化诗歌朗水平的一次大检阅,也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台.办好校园文化诗歌朗诵比赛,有利于发掘我们的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施,

这次诗歌朗诵比赛又将成为历史的一页.然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁.是的,诗歌朗诵比赛虽然是一个有限的时间段,但诗歌朗的空间却是无限的.当诗歌朗诵比赛的第一个音符在校园的上空飘起来时,诗歌朗已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间.

江山代有才人出,谁持彩练当空舞?

让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!

让我们在鸿江之畔奏响时代的强音!

愿诗歌朗之花香满校园!

2.古诗文大赛

学问类: 1、为善最乐,读书便佳 2、茅鹿门云:人生在世,多行救济事,则彼之感我,中怀倾倒,浸入肝脾。

何幸而得人心如此哉! 3、诸君到此何为,岂徒学问文章,擅一艺微长,便算读书种子?在我所求亦恕,不过子臣弟友,尽五伦本分,共成名教中人。 4、何谓至行?曰:庸行。

何谓大人?曰:小心。 5、凛闲居以体独,卜动念以知己,谨威仪以定命,敦大伦以凝道,备百行以考德,迁善改过以作圣。

(刘忠介《人谱》) 6、观天地生物气象,学圣贤克己工夫。 存养类: 1、自家有好处,要掩藏几分,这是涵育以养深。

别人不好处,要掩藏几分,这是浑厚以养大。 2、以虚养心,以德养身,以仁养天下万物,以道养天下万世。

3、一动于欲,欲迷则昏。一任乎气,气偏则戾。

4、刘直斋云:存心养性,须要耐烦耐苦,耐惊耐怕,方得纯熟。 5、寡欲故静,有主则虚。

6、不为外物所动之谓静,不为外物所实之谓虚。 7、宜静默,宜从容,宜谨严,宜俭约。

8、敬守此心,则心安。敛抑其气,则气平。

9、青天白日的节义,自暗室屋漏中培来。旋乾转坤的经纶,自临深履薄冰处得力。

10、谦退是保身第一法,安详是处世第一法,涵容是待人第一法,恬淡是养心第一法。 11、刘念台云:涵养,全得一缓字,凡言语,动作皆是。

12、应事接物,常觉得心中有从容闲暇时,才见涵养。 13、刘念台云:易喜易怒,轻言轻动,只是一种浮气用事,此病根最不小。

14、吕新吾云:心平气和四字,非有涵养者不能做,工夫只在个定义。 15、陈榕门云:定火工夫,不外以理制欲。

理胜,则气平矣。 16、自处超然,处人蔼然。

无事澄然,有事斩然。得意淡然,失意泰然。

17、气忌盛,心忌满,才忌露。 18、意粗性躁,一事无成。

心平气和,千祥并集。 19、冲繁地,顽钝人,拂逆时,纷杂事,此中最好养火。

若决烈愤激,不但无益,而事卒以偾,人卒以怨,我卒以无成,是谓至愚。耐得过时,便有无限受用处。

20、人性褊急则气盛,气盛则心粗,心粗则神昏,乖桀谬戾,可胜言哉? 21、以和气迎人,则乖沴灭。以正气接物,则妖氛消。

以浩气临事,则疑畏释。以静气养身,则梦寐恬。

22、轻当矫之以重,浮当矫之以实,褊当矫之以宽,躁急当矫之以和缓,刚暴当矫之以温柔,浅露当矫之以沉潜,豀刻当矫之以浑厚。 23、尹和靖云:莫大之祸,皆起于须臾之不能忍,不可不谨。

24、逆境顺境看襟度,临喜临怒看涵养。 持躬类 1、聪明睿知,守之以愚。

道德隆重,守之以谦。 2、富贵,怨之府也。

才能,身之灾也。声名,谤之媒也。

欢乐,悲之渐也。 3、只是常有惧心,退一步做,见益而思损,持满而思溢,则免于祸。

4、人生最不幸处,是偶一失言,而祸不及;偶一失谋,而事幸成;偶一恣行,而获小利。后乃视为故常,而恬不以为意。

则莫大之患,由此生矣。 5、学一分退让,讨一分便宜。

增一分享用,减一分福泽。 6、不自重者取辱,不自畏者招祸。

7、盖世功劳,当不得一个矜字。弥天罪恶,当不得一个悔字。

8、大着肚皮容物,立定脚跟做人。 9、事当快意处须转,言到快意时须住。

10、殃咎之来,未有不始于快心者。故君子得意而忧,逢喜而惧。

11、物忌全胜,事忌全美,人忌全盛。 12、尽前行者地步窄,向后看者眼界宽。

13、花繁柳密处拨得开,方见手段。风狂雨骤时立得定,才是脚跟。

14、人当变故之来,只宜静守,不宜躁动。即使万无解救,而志正守确,虽事不可为,而心终可白。

否则必致身败,而名亦不保,非所以处变之道。 15、步步占先者,必有人以挤之。

事事争胜者,必有人以挫之。 16、安莫安于知足,危莫危于多言。

17、行己恭,责躬厚,接众和,立心正,进道勇。择友以求益,改过以全身。

18、度量如海涵春育,持身如玉洁冰清,襟抱如光风霁月,气概如乔岳泰山。 19、心不妄动,身不妄动,口不妄动,君子所以存诚。

内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。 20、心志要苦,意趣要乐,气度要宏,言动要谨。

21、心术以光明笃实为第一,容貌以正大老成为第一,言语以简重真切为第一。平生无一事可瞒人,此是大快。

22、书有未曾经我读,事无不可对人言。 23、心思要缜密,不可琐屑。

操守要严明,不可激烈。 24、聪明者戒太察,刚强者戒太暴。

25、以情恕人,以理律己。 26、以恕己之心恕人,则全交。

以责己之心责己,则寡过。 27、唐荆川云:须要刻刻检点自家病痛,盖所恶于人许多病痛处,若真知反己,则色色有之也。

28、以淡字交友,以聋字止谤,以刻字责己,以弱字御侮。 29、居安虑危,处治思乱。

30、事事难上难,举足常虞失坠。件件想一想,浑身都是过差。

31、怒宜实力消融,过要细心检点。 32、事不可做尽,言不可道尽。

33、胡文定公曰:人家最不要事事足意,常有事不足处方好。才事事足意,便有不好事出来,历试历险。

邵康节诗云:好花看到半开时,最为亲切有味。 34、精细者,无苛察之心,光明者,无浅露之病。

35、识不足则多虑,威不足则多怒,信不足则多言。 36、足恭伪态,礼之贼也。

苛察歧疑,智之贼也。 37、缓字可以免悔,退字可以免祸。

敦品类 敦诗书,尚气节,慎取。

3.小学生古诗词大赛出战宣言有哪些

1、祝大家旗开得胜!

2、祝福大家马到成功,取得好成绩。

3、衷心祝愿各位百战百胜!

4、没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点跟你们会合!

5、相信成功只属于你们!

6、秀出你们的自信,展现你们的自我!

7、加油努力,勇往直前,胜利在向你们招手。

8、心态决定命运,自信决定成功!

9、相信自己并肯定自我,你就成功了一半。

10、成功之路就是为你们而铺设的!

11、比出风采超越自我吧!

12、要相信自己是没有极限的,所以不要轻易放弃!

13、振兴中华,赛出水平!

14、锲而不舍,勇夺第一!

15、只要努力,就一定会看到胜利的阳光。

4.学校古诗大赛的日记

“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,我们的心情不由得紧张起来,教室里鸦雀无声,因为老师说这节课要进行古诗词比赛。我们静静地等待着老师进来。

比赛开始了,老师首先让我们齐声背诵了几首古诗,然后开始一个一个人地背诵。我听着同学们一个个流利地背过了,离我背诵的时间越来越近了,我的心越跳越快。但时间好像也越走越快。“啊,时间,你慢点走啊!我还有好几篇古诗没背熟呢!” 可时间偏偏不听我的祈祷。啊,轮到我了。我站了起来,脑子里一下子一片空白。“竹石”,老师清脆的声音打断了我的思绪。“竹石,清,郑燮,千锤万凿出深山,烈火焚烧-----” 咦,不对,怎么背成“石灰吟”了?重来。“竹石,清,郑燮,咬定青山不放松------任尔东西南北风。”“暮江吟”,老师又说。哦,“暮江吟,唐,唐,唐,”唐什么呀?我苦思冥想,但就是想不起来,幸亏同桌及时伸出了“援手”,“白居易,白居易。” 哦,白居易!“暮江吟,唐,白居易,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红,------” “好,请坐,下一位。”老师的声音还是那么清脆。我坐了下去,叹了口气,接下来,我可没心思了,后来发生什么,我一点也不知道,只听见老师说了声“下课”。

啊,这真是一次难忘的古诗词比赛。下课了,我的耳边还回荡着同学们流利的背古诗的声音,还回荡着老师那清脆的声音------

古诗词大赛每天打卡

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如何开展古诗词诵读活动为了丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高广大学生的综合素质,我校拟举办“我与经典同行——古诗文诵读比赛”,现初定方案如下:一、指导思想:中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给