关于木兰诗的诗句问题(关于木兰诗的问题)

1.关于木兰诗的问题

1.品析“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”一句的写法和表达的感情。

排比，写木兰紧张地购买战马和乘马用具；“

2.试分析“旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”一句对塑造木兰形象的作用。

八句以重复的句式，写木兰踏上征途，马不停蹄，日行夜宿，离家越远思亲越切。这里写木兰从家中出发经黄河到达战地，只用了两天就走完了，夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，还衬托了木兰的思亲之情。

3.木兰代父从军的原因是什么？

是因为天子征兵，父亲在被征之列，父亲既已年老，家中又无长男，于是决定代父从军。

4.木兰诗第四段主要写了什么？为什么略写？

第四段，概写木兰十来年的征战生活。“万里赴戎机，关山度若飞”，概括上文“旦辞……”八句的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口，一座座高山。“朔气传金柝，寒光照铁衣”，描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：在夜晚，凛冽的朔风传送着刁斗的打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。“将军百战死，壮士十年归”，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。

5.选出不是对偶句的一项。 A.万里赴戎机，关山度若飞。

6.木兰凯旋回朝，天子怎样对待他？他的要求是什么？

木兰还朝辞官。先写木兰朝见天子，然后写木兰功劳之大，天子赏赐之多，再说到木兰辞官不就，愿意回到自己的故乡。“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，固然是她对家园生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女儿身。天子不知底里，木兰不便明言，颇有戏剧意味。

7.“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。”是什么描写？表现木兰什么特点？

先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动，描写家中的欢乐气氛；再以木兰一连串的行动，写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱，一副天然的女儿情态，表现她归来后情不自禁的喜悦；最后作为故事的结局和全诗的高潮，是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面。

8.结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？

用比喻作结。以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。

9.对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？

这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。

这首诗具有浓郁的民歌特色。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩。繁简安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。诗中以人物问答来刻画人物心理，生动细致；以众多的铺陈排比来描述行为情态，神气跃然；以风趣的比喻来收束全诗，令人回味。这就使作品具有强烈的艺术感染力。

2.关于《木兰诗》的问题

这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。

木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。

一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。 “将军百战死，壮士十年归”这两句的含义是概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。

将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。

木兰奔赴前线思念家人的句子是“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾。

3.关于《木兰诗》的问题

确切来说是没有类似的，不过非要找出几处的话，有以下几句：

1.阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

——在家中男丁不能参军的情况下，木兰一个女儿家可以替父出征，正说明男子可为之事女子亦可为。

2.出门看伙伴，伙伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。

——战友们和木兰朝夕相处十二年都没看出她是女儿身，说明木兰在征战中英勇不输男儿，日常生活中也没因军旅生活的艰辛显示出半分女子娇柔。

3.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

——兔子在地里跑，根本看不出雌雄有何不同。借喻木兰女扮男装代父从军，征战沙场英勇杀敌，原本在众人眼中看来是男子当做之事，由木兰行之，也看不出有什么不妥之处，巾帼不让须眉。

ps：就找到这三条了。。相当的隐晦啊，不知道能不能帮到楼主~

4.有关于木兰诗的问题

赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌

写木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞

1、从文中找出相应动词： 3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

1描写爷娘：（扶将）2描写阿姊：（理）3描写小弟：（磨）4描写木兰：（开 坐 脱 着 理 帖）

2、选文中连用四个“我”的作用是什么？

与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情

3、品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这六个动词的表达作用。

归家的喜悦和故物的亲切。

4、分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。

5.关于木兰诗的问题要有答案的不要太长十个左右 快快快

.背景介绍 关于《木兰诗》产生的年代，有多种说法。

从诗中的地名看，诗的时代背景，当与北魏和柔然的战争有关。而游牧民族强悍尚武的社会风气则是它产生的社会基础。

2.诗的结构是按时间发展的先后顺序安排的。 3.分析第一部分，写木兰决定替父从军。

（1）文章一开始写的是什么？为什么这样安排？ 文章一开始写的是木兰的忧愁情态：“唧唧复唧唧”，而不是直接写木兰从军的原因。这样写有两个好处，①引起读者悬念——木兰为何优？为何愁？②能使文章简洁。

如果从起因开始写，将相当复杂。 （2）从第一段春，木兰的身份是什么？“当户织”一句可以看出木兰是一个辛勤劳动 的女子，而不是侯门小姐，这为下文替父出征奠定了基础。

（3）木兰到底为何如此忧虑呢？（让学生自读第二段找答案，然后请同学用自己的话讲述。） 原来此时国家有战事发生，召木兰的父亲入伍，可是父亲年纪大了，家里又没有成年的男子可代父亲入伍。

那木兰可以替父从军，又愁什么呢？ 古代歧视女子，女子没有地位，要求她们“大门不出，二门不迈”，不准抛头露面，法律不允许女子入伍。 是否毫无办法？聪明的木兰想出了什么主意？ 女扮男装。

女扮男装，冒着很大的风险，一是怕别人识破，更主要的是上战场面对的将是死亡，但木兰一片孝心，为了自己的父亲，死有何惧？ 大家对照自己想想，你是怎样对待父亲的呢？与木兰一比，是否有所感悟？ （4）思考一下这两段叙述木兰替父从军的前前后后，人物在这段时期心理活动起伏很大，同学们试着把握一下。 忧虑（唧唧复唧唧）——反复思考——下定决心（愿为市鞍马，从此替爷征） （5）第三段，写木兰紧张地做准备工作，迅速从家出发和奔赴战场途中的见闻感想。

先就“愿为市鞍马”做文章，用排比的句子，东西南北市都写到了，为什么要啰嗦地写呢？为什么不写在一个地方买齐？ 这样写有以下几个作用 ①写家人对木兰从军的重视，要采买上好的用品。 ②战事紧迫，时间紧张，渲染出一种紧锣密鼓的气氛。

③这是乐府诗常用的一种写作手法。诚如谢榛所说：“若一言了问答，一市买鞍马，则简而无味，殆非乐府家数。”

（《四溟诗话》）联想我们曾学过的一首乐府歌辞《江南》“江南可采莲，莲叶何田田？鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

东西南北的铺排，看似重复，却写出了鱼在莲叶间嬉戏的情景和人们采莲时愉悦的心情。 （6）思考：赴边途中是详写还是略写？（略写）详写什么？（心情。）

通过几个地名的转换，便概括了整个行程：家——黄河——黑山。两次在“黄河”和“黑山”宿营的描写极婉转地形容出一个初离父母出征的少女的新奇感受，听到黄河流水，听到燕山胡骑，都不由让她想起父母的呼唤，对父母的思念情深意长。

教师范读第一部分，并指导学生背诵。 4.分析第二部分。

高度概括木兰十几年出生入死、保家卫国的战斗生涯。这段只有六句，却写了三个阶段——途中、战中、战后。

（l）读课文。找出哪句写途中，哪句写战中，哪句写战后？ 途中——万里赴戎机，关山度若飞。

战中——朔气传金拆，寒光照铁衣。 战后一一将军百战死，壮士十年归。

（2）我们重点欣赏写“战”中的两句。“朔气传金柝，寒光照铁衣。”

两句十个字，就写出了十几年的战斗生涯，可谓字字千金。这两句的含义是什么？写出了怎样的意境？ “朔气传金拆”意为北方的寒气传送着打更的声音。

朔风凛烈，刁斗声声，月光映雪，木兰未眠。想一下，她在想什么呢？ 思父母，思姐妹，思家乡，甚至思念她的织机…… 木兰又在做什么呢？从“寒光照铁衣”一句可以看出，木兰正穿着铠甲，和战友们一道在边防线上巡逻，随时准备为保卫祖国而战。

（3）木兰在战场上表现如何？文章中没说，但我们想一定是智勇双全。根据①这么多年，女扮男装本被发现。

②从下文的暗示中也可以看出来：“策勋十二转，赏赐百千强。” 试简析《木兰诗》的思想内容与艺术成就？ 参考答案： 《木兰诗》是北朝乐府民歌中最杰出的作品，讲述了一位叫木兰的女子女扮男装代父从军，立功之后不慕富贵退居乡里的故事。

塑造了木兰这一不朽的艺术形象，她是古代人民理想的化身，在她身上，集中体现了中华民族的英雄气概和高尚情操。艺术上的成就：一是富于传奇色彩，是现实主义与浪漫主义结合的范例；二是出色地运且了民歌常用的复叠、铺陈排比等艺术技巧，比喻、对偶、反衬、顶真等修辞手法，增强了艺术效果；三是笔墨凝练，繁简得宜，句式以五言为主，杂以七言、九言，错落有致，声韵铿锵，富有音乐美。

6.木兰诗的有关问题

1 忠孝两全，勤劳，智慧，勇敢坚强，不贪图利禄，爱国爱家

2 朔气传金柝，寒光照铁衣

3 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅 。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾 。

4 万里赴戎机，关山度若飞

5 本文写了木兰女扮男装代父从军，归来后不慕荣华富贵，回家孝敬父母的故事

6 因为天子征兵，父亲在被征之列，父亲既已年老，家中又无长男 。表现了木兰深明大义，坚强勇敢的性格

7 总的来说就是详写女儿情态，略写英雄气概。 细说呢就是从军缘由是详写，出征准备略写，出征中思亲心里详写，关山飞度，征战沙场略写，凯旋辞官详写，家人迎接详写，木兰改装详写。详略得当是全诗显得简洁紧凑。

8 不慕荣华富贵，甘过普通百姓生活的高尚情操。

9 突出木兰不慕名利，喜爱平淡的生活

10 按事情发展顺序写的

补充的：能揭示文章主旨的句子是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

启发：木兰是一位女中豪杰，是巾帼英雄。我们要学习她忠孝两全的风范，坚强勇敢的性格，以及不慕荣华富贵的高尚情操。

希望我的回答对你有帮助哦！！！！！！

7.关于《木兰诗》中的几个问题

1.(1)爷：古代对成年男子较广义的称呼，宋代开始用作对祖父之称，魏晋南北朝就用作对父亲之称，或写作“耶”。 这是古代的一种乐诗，就是为了与后文对称.

(2)诗中热情赞扬了这位奇女子勤劳善良的品质，保家卫国的热情，英勇战斗的精神，以及端庄从容的风姿。它不仅反映出北方游牧民族普遍的尚武风气，更主要的是表现了北方人民憎恶长期割据战乱，渴望过和平、安定生活的意愿。它对木兰的讴歌，显然也冲击了封建社会重男轻女的偏见。

2(1).古代的中国女子首先注重的是发式之美，与现代女性“做头发”的目的同一情趣。汉代长安妇女好高髻，四方高一尺，比起现在可“酷”多了。其次如“画眉”，苏东坡诗云：“成都画手开十眉，横烟却月争新奇。”汉代张敞有“画眉”之乐，其中妙趣，可惜后代女子已无法领略。至于历代女性最简单而久远不衰的化妆术，即是傅粉脂面了，这是乡下小姑娘不学就会的本事。而三陪小姐无不以“猛上油，多擦粉”为能事，尽人皆知；点唇之术，因为有引起性欲之嫌，又容易遭到道学先生的“表扬”，良家妇女不屑多为也。这些无不是古人在头上做的花样文章。可见，古代中国女人虽未必个个天生丽质，闭月羞花，倾国倾城，但为了达到貌不惊人死不休的境界，是不惜做出些牺牲的。

(2)不知的背后是木兰十二年危机四伏的军旅生涯中，对其女性角色的隐藏；不知的背后是她和男子一样出生入死、征战沙场随时现出生命；不知的背后还是柔弱的木兰和男子一样的隐忍和刚强！所以老师还要说：原来女子亦刚强！

一个“不知”的追问，便将木兰隐忍、刚强、勇敢的英雄形象解读出来，谁说女子不如男！这也正是木兰这一“女英雄”流传千古的原因所在，刚柔相济、千娇百媚、隐忍坚强的木兰赫然立于我们眼前。

3.(1)丐帮帮主“李红袖”

(2)金庸武侠小说里颇多女扮男装的例子，黄蓉、赵敏等都有这样的经历。

(3)在中国古代封建社会，“女子作男儿”，除了木兰，还有一个黄崇嘏。谢枋得在《碧湖杂记》中把她俩的事迹当做奇闻逸事加以记叙。木兰是在战场上杀出来的女英雄，她“不受封爵而归”；黄崇嘏是五代时期蜀国的女子，她女扮男装，在蜀相周庠的府中做掾属。因她“吏事明敏，胥吏畏服”，而被周庠看中，“欲妻以女”。弄得黄崇嘏啼笑皆非，只好讲明自己是个女子，一走了之。

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