关于儿童的诗句五年级

1.关于儿童古诗的,我现在五年级要1—4年级的

宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 所见 袁 枚 牧童骑黄牛, 歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 村居 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来憨害封轿莩计凤袭脯陋早, 忙趁东风放纸鸢。 回乡偶书 唐 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来? 溪居即事崔道融 篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。

四时田园杂兴 范成大 昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

2.一至五年级写儿童的诗

1、鹤 侬本长空客,鸣皋四海闻。

飞腾征万里,岂可立鸡群? 2、鹰 展翅青云上,凌空敢笑鸡。 翱翔千万里,脱俗任东西。

3、燕 阳春归紫燕,觅址垒巢忙。 不慕深宫院,甘栖陋室梁。

4、鸽 五洲迎翠绿,四海送和平。 橄榄枝衔口,翻飞风雨程。

5、喜 鹊 得意高枝占,忘形尾翘天。 瞒忧惟报喜,可是为升迁? 6、乌 鸦 反哺传佳话,慈亲比孝廉。

唯缘多聒噪,竟讨世人嫌。 7、雁 四海飘零客,传书万里翔。

任凭风雨恶,不改热心肠。 8、(二) 南北避炎凉,朝朝觅食忙。

飘零终是苦,何日得安康? 9、(三) 横空气势雄,义重品尤崇。 无意争云路,来回有始终。

10、鹦 鹉 玲珑乖巧鸟,学舌讨人欢。 满口恭维话,荒唐不汗颜? 11、孔 雀 欲博游人羡,开屏展绝招。

胸无高远志,怎得上云霄? 12、麻 雀 为贪粮一粒,四害恶名留。 吮血蚊虫类,该当何罪尤? 鹅 银装尘不染,玉体洁无瑕。

引项朝天啸,心飞万里涯。 13狮 赢得众称王,沉眠旷日长。

醒来昂首立,一吼震东方。 14兔 狡兔营三窟,愚夫守一株。

窝边青草尽,奔月作仙奴。 15、羊 儒雅小绵羊,图存避虎狼。

平生无妄念,善待岂能亡? 16、驴 庞然貌似雄,喊叫显威风。 蹄虎非愚蠢?贻人说技穷! 17、蜂 饱含琼玉液,辛苦为人忙。

功德千秋颂,芳名四海扬。 18、蝉 历尽寒霜苦,餐风饮露甜。

登高鸣翠绿,夕照唱清廉。

3.谁知道1~5年级中描写有关儿童的诗句有哪些

清平乐·村居

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

【作者】:辛弃疾 【朝代】:南宋 【体裁】:词

舟过安仁

杨万里

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

牧童 吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

我五年级了,就记得刚学的。

4.儿童诗大全五年级

春鸟是金嗓子的好伙伴 每天一大早 就把我从梦中唤醒 妈妈说春鸟是在召唤我 她要我和她一道到大森林里去 倾听大自然动人的合唱 2.笋 悄悄地 拱出大地 想来打听 春天里 树绿的秘密 花开的消息 3.石榴 石榴花开了 是夏姑姑扎上了 鲜艳的蝴蝶结 石榴果熟了 是秋妈妈在摇着 收获的红铃 4.草帽 草帽上的小洞洞 是我给阳光 开的一扇扇门 你看 阳光钻下来了 他们调皮地踩着我的影子 我的影子上留下了他们的脚印 5.芽苞 春天到了 天气暖和了 快点出来吧 小芽苞 别只露出个小头 树皮外面多美 快点出来吧 太阳会给你 穿上绿衣 春风会送给你 甜甜的露滴 6.渔火 夜静悄悄的 河水 是一个乖孩子 听月亮妈妈的话 睡觉了 渔夫点亮了渔火 河水 就像睁开了眼睛 在说着梦话 小童话 邵燕祥 在云彩的南面, 那遥远的地方, 有一群树叶说: 我们想像花一样开放。

有一群花朵说: 我们想像鸟一样飞翔。 有一群孔雀说: 我么想像树一样成长。

虫和鸟 舒兰 把妈妈洗好的袜子 一只只夹在绳子上 绳子就变成了一只多足虫 在阳光中爬来爬去 我把姐姐洗好的小手帕 一只只夹在绳子上 绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。 滕毓旭儿童诗歌 送给盲婆婆的蝈蝈 乐颠颠地捉回了 一只绿色的蝈蝈, 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆 婆婆,婆婆, 这是只会唱歌的蝈蝈, 在我上学时, 好让它替我给你唱歌。

歌声会把您领进山野, 看到小溪里滚动的清波, 闻到山花扑鼻的芳香, 听到百鸟齐呜的欢歌。 婆婆,婆婆, 这是只会唱歌的蝈蝈, 您听,它唱得多好, 蝈蝈,蝈蝈,蝈蝈蝈…… 童年的foto album(相册) 爸爸有一本童年的foto album, 里面珍藏他儿时的照片, 哈,这些照片真逗, 想不到爸爸也淘气好玩。

你看他骑在木马上, 望远镜挂在胸前, 一支小手枪别在腰后, 那神气,真像将军一般。 最滑稽的要数这张, 爸爸穿着长衫,摇着小扇, 鼻子使劲往上一翘, 正给同学说相声小段。

那一张更叫人开心, 爸爸在海滩上为大家做饭, 脸上抹成花花褡褡, 袖口还烧出大窟窿眼。 啊,我真羡慕爸爸, 有一个快乐的童年, 还有这本童年foto album, 永远把他陪伴。

我更希望爸爸, 还给我一个童年, 让我从书本里走出, 去见见窗外的春天。 然后拍几张彩照, 放进童年的foto album, 等我长大了, 让童年也留在身边。

[编者注:“相册”,英语为:photo album ,世界语为:fotoalbumo,我们为什么把“foto album”作为一个世界共用词?这是因为:1/ 把 photo写作“foto”更符合读写一致原则,世界语、西班牙语、葡萄牙语等也都写作“foto”;2/ “(纪念)册”在英、法、德、西、印尼语中都写作album ] 窗前,一株紫丁香 路已脚尖儿 走进浓绿的小院, 我们把一株紫丁香, 栽在老师窗前。 老师,老师, 就让它绿色的枝叶, 伸进您的窗口, 夜夜和您作伴。

您听,您听, 绿叶儿在风里沙沙, 那是我们给您唱歌, 帮您解除一天疲倦。 您看,您看, 满树盛开的小花, 那是我们的笑脸, 感谢您时时把我们挂牵。

夜深了,星星困得眨眼, 老师,快放下教案吧, 让花香飘进您的梦里, 那梦呀,准是又香又甜。 十四岁,蓝色的港湾 人生是一条长河, 十四岁是蓝色的港湾, 那里有冲动掀起的巨浪, 也有思考泛起的波澜。

有爱,却朦朦胧胧, 说不懂却又懂得一点, 就像晨雾下的小河, 看得见,却又难以分辨。 满肚子心事全挂在脸上, 有话,不会在舌尖上打转, 天真得像浪儿又蹦又跳, 从不知什么叫忧愁不安。

要说男孩勇敢真是勇敢, 就是枪子飞来也不眨眼; 要说女孩胆小真够胆小, 看见豆虫一蹦老远。 希望多有几个叹号, 叫大人们都刮目相看, 可脑子里问号总也拉不直, 古怪的问题常让老师为难。

你谈理想他谈理想, 理想像潮汐不断地变换, 你想当英雄他想当英雄, 为当英雄常常去冒险。 啊,十四岁,蓝色的港湾, 十四岁,理想的乐园, 从这里开动人生的航船, 朝霞为他们编织奇妙的花环。

湖滩上,有一对天鹅 蓝天上飞着 一对雪白的天鹅; 湖心里飘着 两片美丽的云朵。 云朵驮着天鹅, 天鹅衔着云朵, 轻轻地,轻轻地在湖滩上降落。

天鹅踏着乐点翩翩起舞, 摇动起苗条美丽的长脖, 圆亮的眼睛一闪一闪, 四处寻觅着什么? 护鸟的孩子格格地笑了, 天鹅跟着唱起欢乐的歌。 时间雕刻刀 时间是什么? 是一把雕刻刀, 雕刻着分分秒秒, 给每一个人留下记号。

–– 给小宝宝两腿, 雕出两只风轮, 让他一天天长高, 踩着笑声飞跑。 给小学生两眼, 雕出小耳朵般的问号, 让他粗粗的眉毛, 拧成求知的思考。

给大哥哥下巴, 雕出一茬黑韭菜, 让他粗犷的喉咙, 唱出青春的骄傲。 给老爷爷老奶奶的脸上, 雕出美丽的五线谱, 让他们在红红的晚霞下, 弹奏甜甜的歌谣。

啊,这把看不见的雕刻刀, 工作得兢兢业业,不差分毫, 它对谁都不偏不依, 永远是那样公道。 它给不珍惜时间的孩子, 雕一只笨乌龟, 驮着沉甸甸的叹息, 在后面爬得十分苦恼。

它给勤奋的孩子, 雕一匹大红马, 每天总是四蹄飞扬, 在别人前头奔跑。 它给贡献大的人, 雕一张万能的护照, 不论走到哪里, 都会见到春天般的微笑。

它给一事无成的人, 雕一张人生不合格证, 尽管他还十分年轻, 却已经老得不能再老。 这把时间雕刻。

5.杨万里描写儿童的诗(五年级没学过)

稚子弄冰 作者: 杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声

解释:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。 敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。译:铜盆里的水结成坚冰,儿童晨起,把它从盆里剜出。 这首诗写冬天孩子们的一场嘻戏:一块大冰被穿上彩线,当作锣来敲打,声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎碎落地,发出打破玻瓈的声音。诗写得清新明快,稚子的嘻乐与失望,宛然在目。

桑茶坑道中》(其七)与《安乐坊牧童》:

晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。

童子柳荫正眠着,一牛吃过柳荫西。

解释:这是个雨后晴天,日头光灿灿的,微风清爽爽的,地面上的雨水已经蒸发得无踪无影,小溪里的流水却涨满河槽。溪水穿过碧绿的原野,奔向无处;夹岸丛生着繁茂的野草,盛开着绚丽的野花。堤岸旁的柳阴里,一位小牧童躺在草地上,睡梦正酣;那头老牛,却只管埋头吃自己的青草,越吃越远,直吃到柳林西面去了枣没有人担心老牛逃走,它和小牧童是形影不离的老伙伴儿。 这首诗描写的是初春景物,刚下过一阵雨,暖日和风,溪水盈盈.河岸上,草绿花红,柳荫浓密.渲染出明媚,和暖的氛围和生机无限的意境.

宿新市徐公店

宋-杨万里

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

诗人伫(zhǜ)立窗口,眼光透过稀疏的篱墙投向一条田间小路。小路又细又长,伸到很远很远的地方;路旁树上,新叶闪着嫩绿,还没有长成浓阴;油菜花正在盛开,满地金黄,一片欣欣向荣的阳春景象。

忽然,有个孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来,转眼间,蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里。小家伙找啊,找啊,在一片黄菜花中,怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了!

初夏睡起

【宋】杨万里

梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花

[译文]梅子味道很酸,吃过之后,余酸还残留在牙齿之间;芭蕉初长,而绿阴映衬到纱窗上。春去夏来,日长人倦,午睡后起来,情绪无聊,闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。

杨万里(1127-1206),字廷秀,号诚斋,南宋诗人。他和陆游、范成大三人是互相佩服的朋友。杨万里擅长七言绝句,不论农家生活还是自然景物,在他笔下都显得新鲜活泼,趣味横生,尤其难得的是,他喜欢描写儿童形象,许多作品都可以看作是优秀的古代儿童诗。

6.五年级语文书两句反映儿童生活的古诗词

写两句体现童年生活情趣或快乐的古诗词:

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。____高鼎《村居》

牧童骑黄牛,歌声振林樾。____袁枚《所见》

小娃撑小艇,偷采白莲回。____白居易《池上》

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。____胡令能《小儿垂钓》

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。____杨万里《宿新市徐公店》

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。____雷震《村晚》

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。____范成大《夏日田园杂兴·其七》

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。____胡令能《小儿垂钓》

7.两首有关童年的古诗5课五年级

这是五年级的诗。

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

舟过安仁

南宋 杨万里

一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,

不是遮头是使风。

以下也是儿童的诗。希望你喜欢。

小儿垂钓》 [唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

《村居》 [清]高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

《清平乐·村居》 [宋]辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

《宿新市徐公店》 [宋]杨万里

篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

《池上》 [唐]白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

《所见》 [明]袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

《四时田园杂兴》 [宋]范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

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