短句子网1.
1。《破阵子》（晏殊）：燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生
2. 《咏柳》（贺知章）：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3.《惠崇春江晚景 》（苏轼）：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
4.《江畔独步寻花》（杜甫）：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
2.描写春光的诗句有哪些要句子不要诗急
全是古诗。
春 日
（朱熹）
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
春晓
（ 孟浩然）
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟.
夜来风雨声，
花落知多少
咏柳
（贺知章）
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀.
春夜喜雨
（杜甫）
好雨知时节， 当春乃发生.
随风潜入夜， 润物细无声.
野径云俱黑， 江船火独明.
晓看红湿处， 花重锦官城.
清明
（杜牧）
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂.
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村.
大林寺桃花
（白居易）
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开.
长恨春归无觅处，
不知转入此中来
绝句
（杜甫）
迟日江山丽，
春风花草香.
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯.
绝句
（杜甫）
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
江畔独步寻
（杜甫）
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低.
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼.
3.春天令人陶醉且自有诗意的古诗有哪些
春夜喜雨【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。【赏析诗意】创作此诗时，诗人已在成都草堂定居两年，他亲自耕作，种菜养花，对春雨之情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。
钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【赏析诗意】全诗以“春”字为着眼点，景中寄情，字里行间流露出诗人喜悦轻松地情绪，以及对西湖春色细腻新鲜的感受。泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸， 明月何时照我还。【赏析诗意】这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情，同时也蕴含他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。
希望对你有所帮助，望采纳一下。
4.春天让我陶醉（诗歌）
(1)春天缓缓地来了
带着凉爽和温柔
花朵一瓣瓣地绽透
艳红的腮上还挂着笑
小草儿披上了
青绿的霓裳
一颗颗
一片片
是原野上碧绿的波涛
在春天的小路上徜徉——
有着春诉不尽的柔情
道不尽的密语
一缕缕含着惠风的颤动
拨动着心的琴弦
一支支古老的歌谣
引来了孩童的欢笑……
初春的脚步还很矜持
是树枝上的一个嫩芽
是花坛里的一颗花苞
是旧燕归春一声清脆的啼响
薄泥咄着人的鞋底
鸟儿吟唱着春天的诗句
淡青色的微风从指间流过
霏霏的柔雨从头上散落……
小小的春雨
在轻盈婉约地舞蹈
春天的雨
柔柔的
透明的
和谐的
天空用这根像针般的东西
织成了一块透明的布
雨落在了河上
击起的圆晕
圈圈扩散开去——
添置了春的气息
潺潺的细流
滚着浪花载着花瓣的清香
和叶儿的青绿
快乐地向前冲
绿绿的春水
很舒服地随着风儿
荡漾——
时而有几只口渴的燕子
俯冲下来
“嗖”地一声——
呷几口清凉的河水
又飞上了高空
仿佛春水是春天的一部分
可以用它来洗涤心灵
连做梦时也会
回忆起春水的涛声
其实
我只了解了春的一点点
我对春天还很肤浅
就让它肤浅下去吧
我可不想知道春天的蕴藏
让我保持着
对春朦胧的印象吧
(2)春
一声初放的响雷
把我从梦中唤醒
披着稀稀落落的几丝细雨
踏着松软软的泥土
漫步在小河道上
路边的小草从泥缝里悄悄地探出头来
与我捉迷藏
绿绒绒的脸上露出羞答答的笑容
小河里的水唱着快乐的小调淙淙流淌
有几条红的、青的、花的——
鱼儿在相互追逐
看谁跃过龙门
田野里金灿灿的油菜花
在一群蜜蜂的挑逗下相互比美豪情露放
山坡上那成片的观赏农林园
有抖风傲雪的梅花
洁白的梨花粉红的桃花……
像孔雀展屏艳丽芬芳
我伸开双臂
深深地吸了一口新鲜空气
湿润润的，香喷喷的
被这万紫千红的景色所陶醉
这时，远处传来了笛声
把我引向了小河的东头
是一位小孩背着书包拿着短笛
横坐在水牛背上吹着《走进新时代》
我加快步伐来到小桥边
一位老农挥动系了红头绳的鞭梢
在桃园下犁田
一群燕子呷着泥土
穿过柳林成双的飞进院落
几位小姑娘
穿着红色的模特装
在做秧床
一双小手七上八下忙个不停
在编织五彩缤纷的网
边织网，边哼着《四季之歌》
一年之季在于春
一日之最在于晨……
随着轻轻的晨风在上空回荡
是啊没有春姑织的网
哪有秋哥装鱼的舱
没有春天的花蕾
哪有秋天的硕果
没有春的细雨
哪有秋的阳光
啪！又一声清脆的鞭梢
像进军号角在耳边回响
催人追赶春的时光
加快步伐筑起丰收的巢
5.我会根据意思写出相应的诗句 列如 河边的杨柳也陶醉在这大好的春光中
两首：
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
村居⑴ ·【清】 高 鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。
儿童散学⑷归来早，
忙趁东风放纸鸢⑸。
【注释】
⑴ 村居：住在农村。
⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
⑶ 醉：迷醉，陶醉。
⑷ 散学：放学。
⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。
【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。
第一句写时间和自然景物。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
杨万里 宿新市徐公店
小学五年级语文课本里收录了一首南宋著名诗人杨万里的诗——《宿新市徐公店》，全诗如下：
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
这首诗把春天写得活灵活现，特别是后两句对儿童和黄蝶的动态描写使这幅春景图栩栩如生。