关于离别的小学生写的现代诗句

1.小学毕业离别的现代诗

1.花儿绽放,带来阵阵幽香;月儿弯弯,带来缕缕柔情;铃儿铛铛,带来声声离音;让我们在晴天出发,看看谁早一步到达,因为这里已不够我们长大;让我们用翅膀飞翔,看看谁早一步成功,因为这里已装满美丽梦想.当然,你还可以修改修改.2.似水流年。

六年.多么值得回忆的六年啊!记得那次我们在楼道上尽情嬉戏吗?记得那次我们在教室里大声朗读吗?记得那次我们在操场上庄严肃立吗?这一切的一切都不可能再实现。那位和蔼可亲的老师那些纯真可爱的同学那幢载满我们童年的教学楼都以深深烙在我的心里春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校!3.心好痛 离别的那一刻马上就要离开小学了小学的离开我不敢面对也不想面对听别的人说离别的那一刻心好痛。

好痛仿佛听见身体里有一个东西碎了当面对老师的时候心里说了几百几千次老师您辛苦了可是却迟迟说不出当面对同学的时候想抱着她一起哭却只能静静的坐在一边看着看着泪就流下来了我不知道我们毕业的时候会怎样但我知道我心会痛到底是什么意思我搞不懂一个个的最好的朋友都要在这个夏天离我而去?我讨厌这个夏天写完的时候心真的真的好痛。

4.赠 别作者:杨牧人生有多少别离唯天山下,这多急切 我骑着马你也骑着马我要去追赶我的马群你要去赶最后一班车 送你什么?冰雪太冷炽沙太热野草带走容易凋萎小溪给你容易枯竭残阳不错,诗意很多但那过分得有些像血 人总是要离别的阴晴圆缺,天山月唯有心,像这草原一岁一荣,消了残雪 地球没出都是中心随便那里都可辞行 别就别在这马背上吧在同一张鼓面敲出鼓点 为了连结往后的思念赠一个背景给你看5.这个有点长。写作文可以燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往:小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想 春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!老师啊,母校我们就要离开您收起往日的嬉戏我们静静地 ,走过校园每一个角落,你看,那阳光明媚的教室,多少次聆听我们,书声朗朗,你看,那沉默无语的黑板,多少次书写我们,知识秘方,你看,那宽阔平坦的操场,多少次留下我们,笑声飘荡 你看,那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们,珍惜时光 ,母校啊 ,当我再一次走进您多少岁月一一在我们心中流淌,忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲,忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光,忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌母校啊 ,让我怎样感谢您 ,老师,我们就要毕业了 怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖 怎能忘,犯错时,您一句句细心叮咛 无论何时,有您就有了我们的欢笑,看着我们一天天懂事了!您的脸上绽放出最欣慰的笑容,您的心啊,时刻都在为我们跳动 老师啊,我班的每一个孩子该怎样感谢您 老师,我们就要毕业了五年啦,五年的光阴在我们眼中轻轻洒落 是啊!有什么能难得倒您呢?谁的思想长草了,您就是除草的园丁,谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生老师啊!真难为您,用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体,真难为您 用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子。

老师啊,六年二班的每一个孩子该怎样感谢您!老师,我们就要毕业了,老师,您喝口水吧,为我们您多少次累哑了嗓子,老师,您放下笔吧,为我们您多少次累坏了眼睛,老师,您坐一会儿吧,刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊,老师啊老师,请您好好休息一下吧,您的孩子已经长大,不会忘记,您在每一道沟坎边扶我们前行,不会忘记,您用并不伟岸的肩膀,托起我们人生的风景 ,还记得,数学课上,您百问不厌耐心讲解,那是我们登高的基石啊,一点点微小的成功,都赢来您热泪涔涔,从步履轻盈到年华老去,您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上,老师啊,每一个孩子该怎样感谢您福什么再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念,挽不住的,都是最亮丽的风景,急切溜走的,都是最美妙的时光 ,这一切的一切,仿佛刚刚开始,似乎就在昨天 ,可转眼,我们就要互说再见,再见了,母校,是您给了我花样的年华,再见了,老师,是您给了我生命的滋养,再见了,母校,是您给了我慈爱与阳光。

2.关于离别的现代诗

徐志摩《沙杨娜拉》

最是那一低头的温柔,

像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,

道一声珍重,道一声珍重!

那一声珍重里有蜜甜的忧愁——

沙杨娜拉!

刘新吾

阳光猛烈 不知道想和谁说话

她把一张纸和一支笔 抚摸了很久

却一个字也没写

她只理了理自己的头发 就出门了

路正长 她抬头看看无云的天空

又俯首看看脚下的大地

她根本就无视我的存在

身后的房子 她似乎一点儿也不留恋

阳光猛烈 她跳上了一辆车

她把阳光灿烂的世界 关在了外面

我想透过窗户 看她一眼

一道窗帘 认真而执着地划上了一个句号

这天晚上 我独自回家

看着桌子上的那张白纸与那支笔

我就想点一盏灯 可是空荡荡的屋里

我翻天覆地 也未能找到一根点亮光明的火柴

讲不出再见

是对是错也好不必说了

是怨是爱也好不须揭晓

何事更重要比两心的需要

柔情密意怎么可缺少

是进是退也好有若狂潮

是痛是爱也好不须发表

曾为你愿意我梦想都不要

流言自此心知不会少

这段情越是浪漫越美妙

离别最是吃不消

我最不忍看你背向我转面

要走一刻请不必诸多眷恋

浮沉浪似人潮那会没有思念

你我伤心到讲不出再见

讲不出再见

3.关于描写离别的古诗或是现代诗

四一、减字木兰花八首

1. 文姬归汉图

天遥地远,

光阴一去不复返。

一叶浮萍,

伴我孤身万里行。

极目远望,

雁起晴天数万行。

视死如归,

化作白云天上飞。

2. 别老师逄伟

难分难舍,

字字读来都是血。

各奔西东,

从此相逢在梦中。

暑来寒往,

羽扇轻摇天下广。

叶落雪飘,

我自逍遥天自高。

6. 十里长街

鞠躬尽瘁,

山河为你久垂泪。

十里长街,

天地与我共悲哀。

雪白花红,

万众一心祭英灵。

英灵安在?

洒向人间都是爱。

四三、南歌子两首

1.泊里

常念遇见君,

不再去流浪。

一生相约莫相忘:

留在故乡,

留在青山上。

挥毫太潇洒,

泼墨最豪放。

百鸟飞出芦苇荡:

声声传情,

齐为我歌唱。

四四、点绛唇两首

1. 春怨

一枝迎春,

送走寒冬万里云。

一片丹心,

为谁苦追寻?

问声郎君:

谁是梦中人?

点绛唇,

垂下云鬓,

着我绿罗裙。

2. 西窗剪烛图

字字伤心,

笔下处处留泪痕。

句句销魂,

容颜尽愁损。

一语未尽,

窗外西风紧。

是可忍,

孰不可忍?

叹红尘滚滚。

四五、少年游

·张家界

可怜天下父母心,

为谁泪沾巾?

山川有情,

日月留痕,

白雪染双鬓。

无边乱叶舞纷纷,

大雨落黄昏。

归心似箭,

长路漫漫,

梦中听乡音。

四六、青玉案

·殷兆森

明月千里来相送,

错把心事牵动。

休将白发对明镜,

思潮如海,

汹涌澎湃。

风平浪不静。

风风雨雨同一梦,

生生死死谁与共?

无情岁月最无情:

漫漫长夜,

一人独座,

叹息到天明。

四七、踏莎行

·簪花仕女图

送走寂寞,

迎来繁荣。

为谁争艳为谁红?

朵朵饱含相思泪,

朵朵伴我去漂零。

送走寒夜,

迎来黎明。

阵阵花香飘满城。

丝丝缕缕都是爱,

枝枝叶叶总关情。

4.求:我将告别小学的现代诗

戴望舒的: 古神祠前 古神祠前逝去的 暗暗的水上, 印着我多少的 思量底轻轻的脚迹, 比长脚的水蜘蛛, 更轻更快的脚迹。

从苍翠的槐树叶上, 它轻轻地跃到 饱和了古愁的钟声的水上 它掠过涟漪,踏过荇藻, 跨着小小的,小小的 轻快的步子走。 然后,踌躇着, 生出了翼翅…… 它飞上去了, 这小小的蜉蝣, 不,是蝴蝶,它翩翩飞舞, 在芦苇间,在红蓼花上; 它高升上去了, 化作一只云雀, 把清音撒到地上…… 现在它是鹏鸟了。

在浮动的白云间, 在苍茫的青天上, 它展开翼翅慢慢地, 作九万里的翱翔, 前生和来世的逍遥游。 它盘旋着,孤独地, 在迢遥的云山上, 在人间世的边际; 长久地,固执到可怜。

终于,绝望地 它疾飞回到我心头 在那儿忧愁地蛰伏。 -------------------------------------------------------------------------------- 秋夜思 谁家动刀尺? 心也需要秋衣。

听鲛人的召唤, 听木叶的呼息! 风从每一条脉络进来, 窃听心的枯裂之音。 诗人云:心即是琴。

谁听过那古旧的阳春白雪? 为真知的死者的慰藉, 有人已将它悬在树梢, 为天籁之凭托—— 但曾一度谛听的飘逝之音。 而断裂的吴丝蜀桐, 仅使人从弦柱间思忆华年。

5.求:我将告别小学的现代诗

戴望舒的:

古神祠前

古神祠前逝去的

暗暗的水上,

印着我多少的

思量底轻轻的脚迹,

比长脚的水蜘蛛,

更轻更快的脚迹。

从苍翠的槐树叶上,

它轻轻地跃到

饱和了古愁的钟声的水上

它掠过涟漪,踏过荇藻,

跨着小小的,小小的

轻快的步子走。

然后,踌躇着,

生出了翼翅……

它飞上去了,

这小小的蜉蝣,

不,是蝴蝶,它翩翩飞舞,

在芦苇间,在红蓼花上;

它高升上去了,

化作一只云雀,

把清音撒到地上……

现在它是鹏鸟了。

在浮动的白云间,

在苍茫的青天上,

它展开翼翅慢慢地,

作九万里的翱翔,

前生和来世的逍遥游。

它盘旋着,孤独地,

在迢遥的云山上,

在人间世的边际;

长久地,固执到可怜。

终于,绝望地

它疾飞回到我心头

在那儿忧愁地蛰伏。

--------------------------------------------------------------------------------

秋夜思

谁家动刀尺?

心也需要秋衣。

听鲛人的召唤,

听木叶的呼息!

风从每一条脉络进来,

窃听心的枯裂之音。

诗人云:心即是琴。

谁听过那古旧的阳春白雪?

为真知的死者的慰藉,

有人已将它悬在树梢,

为天籁之凭托——

但曾一度谛听的飘逝之音。

而断裂的吴丝蜀桐,

仅使人从弦柱间思忆华年。

6.关于同学离别的现代诗,每一句都必须要押韵的

离别母校燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往:小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!走过校园每一个角落,你看,那阳光明媚的教室,多少次聆听我们的书声朗朗;你看,那沉默无语的黑板,多少次告诉我们知识的秘方;你看,那宽阔平坦的操场,多少次留下我们的笑声飘荡;你看,那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们,要珍惜时光 。

再见了,育英,是您给了我花样的年华,再见了,老师,是您给了我生命的滋养,再见了,育英,是您给了我慈爱与阳光,再见了,同学,让我们的友谊地久天长!。

关于离别的小学生写的现代诗句

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