短句子网1.关于《春天》的儿童诗
有《春风吹》 、《迎春花》、《春雨》 、《春天走来了》 、《春天来了吗？》、《春风》、《春天的颜色》、《春天的脚步在哪里》、《春天》、《春天来了》、《初春》等，一下重点列举其中部分：1、《春天》 春天是一本彩色的书黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花，春天是一本会笑的书--小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴，春天是一本会唱的书春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱。
2、《春天的颜色》春天啥颜色？小草说：“春天是碧绿碧绿的。”桃花说：“春天是粉红粉红的。”
春天啥颜色？菜花说：“春天是金黄金黄的。”梨花说：“春天是雪白雪白的。”
3、《初春》春天的毛毛雨 洗得小树发亮。一些新芽，像鸟嘴 啄得小树发痒。
泥土里拱出两片新叶，说是浅绿，更是鹅黄，像两只闪闪烁烁的眼睛，望着新鲜的世界痴痴畅想。4、《春天来了》布谷鸟“布谷布谷”的叫着，把春姑娘唤醒了，我们的春天到来了。
河水里的冰化了，小花、小草都复苏了，大家都换上了轻便的鞋子。来到田野上，来到草地上，我最喜欢的季节就是春天。
你喜欢吗？5、《春雨》滴答，滴答，下小雨啦！种子说：“下吧，下吧，我要发芽。”梨树说：“下吧，下吧，我要开花。”
麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。”小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜。”
滴答，滴答，下小雨啦！扩展资料：儿童诗，是指以儿童为接受主体，编写的适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌形式。它符合少年儿童的心理和审美特点，既包括了成年的诗人为儿童创作的诗歌，也包括儿童自己为抒怀而创作的诗。
儿童诗是诗歌的一个分支，受到特定读者心理特征的制约，其所反映的生活内容、艺术创作、体现的联想和想象、其中运用的文学语言等等，都要符合儿童的心里年龄特征，必须是儿童所能够接受的。这样才能培养儿童良好的道德品质、思想情操，并且激发儿童丰富的想象力，在儿童审美意识和艺术鉴赏力的培养上，发挥自己独特的作用。
《初春》作者王宜振，山东省东平县人，是中国作家协会会员，中国作家协会儿童文学委员会委员，现任《少年月刊》主编。在国内的《人民日报》、《人民文学》、《诗刊》等一百余家刊物发表过诗歌二千余首、童话五十余万字。
主要创作儿童诗歌，也写童话和儿童故事等《春天》作者童心，又叫童心公主、钟离煜，出生于1969年。我国当代诗人，作家。
是江西靖安县作家协会副主席，并担任中国诗歌学会诗歌创作委员会副秘书长，宜春市作家协会会员等工作。现任《华东诗刊》副主编，中华船山网副总监。
参考资料：百度百科-儿童诗百度百科-王宜振百度百科-童心。
2.小班关于春天的词语和诗句
夜来风雨声，花落知多少。
—— 孟浩然《春晓》 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
—— 刘方平《春怨》 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。—— 纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
—— 崔护《题都城南庄》 春花秋月何时了？往事知多少。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》 春暖花开、风花雪月、出水芙蓉、春华秋实、花团锦簇、柳暗花明、草长莺飞、姹紫嫣红、万紫千红、花枝招展、雨后春笋、春寒料峭、繁花似锦、春色满园、鸟语花香、春意盎然、百花齐放、春花秋月、绿肥红瘦、寸草春晖、莺歌燕舞、枯木逢春、含苞待放、春和景明、春风得意、暗香疏影、秋收冬藏、纷纷扬扬、春意阑珊、春回大地。
3.幼儿园里描写春天早晨景色诗句
1、《春思》【唐】李白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，
是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？
2、《春望》【唐】杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
3、《春宿左省》【唐】杜甫
花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。
不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何？
4、《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
5、《相思》【唐】王维
红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
4.关于春天的幼儿诗歌
1、《春天来了》
作者：张楚楚
布谷鸟“布谷布谷”的叫着
把春姑娘唤醒了
我们的春天到来了
河水里的冰化了
小花、小草都复苏了
大家都换上了轻便的鞋子
来到田野上
来到草地上
我最喜欢的季节就是春天
你喜欢吗？
2、《寻访春天》
盼望着，春天的脚步近了，
我带着欢快的心情去寻访春天。
我睁大明亮的眼睛来到小河边玩儿，
柳树抽出了嫩绿的小芽，
小蝌蚪在清凉的湖水中嬉戏，
我无比快乐。
我迈着轻快的脚步来到田野上玩儿，
庄稼从熟睡中醒来，
昆虫蹦跳着低声交谈，
我无比轻松。
我手舞足蹈地来到花园里玩儿，
艳丽的桃花尽情绽放，
雪白的梨花欢乐歌唱，我无比畅快。
春天的脚步越来越近了，
春天带给我欢乐
5.幼儿园春天的诗歌
1看浪花 三个孩子光脚丫，坐在海滩看浪花。
哗e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333339663265-哗-- 一束束浪花像问号，在问孩子想什么？ \"我想让海水变淡水，哗啦哗啦浇庄稼！\" 哗--哗-- 一束束浪花像稻穗，绿浪滚滚连天涯。 \"我想到海地去探险，身着潜水服装戏黑鲨！\" 哗--哗-- 一束束浪花像马鬃，万马奔腾甩尾巴。
\"我想到海地去采矿，爆出万千金疙瘩！\" 哗--哗-- 一束束浪花像彩绸，万里海疆普彩霞。 三个孩子看浪花，说说笑笑忘回家。
哗--哗-- 一束束浪花像小手，抚摸孩子的小脚丫。 2 十二月歌 正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝，三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红，五月端午赛龙舟，六月荷花满池塘，七月牛郎会织女，八月中秋桂花香，九月登高过重阳，十月满园橘子黄，冬月雪中看红梅，腊月迎新贴窗花。
3 元宵节 窗外月儿圆又圆，全家欢聚吃汤圆。正月十五元宵节，家家户户庆团圆。
4看花灯 元宵夜，看花灯，大街小巷人欢腾。纸做的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛，走马灯里猫追鼠，荷花灯上立蜻蜓。
各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。 5 轻一点，再轻一点 脚步，轻一点，再轻一点，上夜班的阿姨，在屋里正睡得甜。
开门，轻一点，再轻一点，楼上的大姐姐，正把习题细细算。 说话，轻一点，再轻一点，爸爸和客人正在亲切的交谈。
我们做什么事情，都要把别人挂在心间。 6 捉浪花 风来了，浪花闹，风停了，浪花跳，跳上妹妹的小脚丫，惹得妹妹哈哈笑。
朵朵浪花朵朵好，捉朵回家妈妈瞧，捧起来看不见啦，回头一看又来了…… 7 小雨睡在哪里 夜里很黑，夜里很静，小鱼小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树里，你的脚印通向哪里？夜里很黑，夜里很静， 小鱼小鱼，你睡在哪里？ 8 风从哪里来 风啊，你从哪里来？昨天晚上，你来敲我的小窗，一见到我，就送来一阵清凉。风啊，风啊！你真是好心肠，我真想去拜访你的家乡。
今天早晨，你来到我得纸船上，轻轻一推，船就到了池塘中央。风啊，风啊！你真是好心肠，我好想看看你的模样。
我知道，你来过我的小窗，你到过我的船上，可是--风啊！你一直没告诉我，到底你来自哪个地方？ 9 春天在哪里？ 春天在哪里？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里？春天在哪里2？春天在湖水得倒影里。映出红的花，映出绿的草，还有那会说话的小黄鹂。
春天在哪里？春天在哪里？春天在我们的眼睛里。看见红的花，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。
10 春天说了什么 春天对冰雪说了什么，冰雪那么听话，都化了。春天对小草说了什么，小草那么听话，都绿了。
春天对花儿说了什么，花儿那么听话，都开了。 11 我们就是春天 雷公公轰隆轰隆，小雨点嘀嗒嘀嗒，他们唱着： 我们就是春天！ 小草们争先恐后，从地里冒出头来，他们叫着：我们就是春天！ 花朵们抬起头，一起张开小嘴。
他们嚷着：我们就是春天！暖暖的阳光下，绿绿的草地上，小朋友们跑着，跳着，他们喊着：我们就是春天！ 12 柳絮 是棉花，为什么没绒丝？是雪花，为什么它不化？哈哈哈，哈哈哈，不是棉花不是雪，原来是-- 风吹柳絮遍地撒，柳树种子找新家。 13 春的消息 风，摇绿了数的枝条，水，漂白了鸭的羽毛 ，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！ 让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞过山冈，到处有春天的欢笑。
看到地一只蝴蝶飞，他牵引着我的双脚；我高兴的捉住它，有爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏菊开放 ，我会禁不住欣喜的雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。
跑累了，我就躺在田野上，头顶有明媚的太阳照耀。是谁瘙痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 14 杨树之歌 我们的名字叫大叶杨，成天喜欢哗啦啦的歌唱。
刮风时场的欢快，下雨时唱得响亮。没有风雨来帮忙，我们的歌儿也悄悄的唱-- 唱给学步的小宝宝，伴他和蝴蝶捉迷藏。
唱给白发的老奶奶，陪她在树下聊家常。唱给下棋的老爷爷，和他悠闲都时光。
6.关于春天的儿童诗歌
《春天》、《春天的孩子》、《春天在哪里》、《春泥》、《大地的孩子》、《春田花花幼稚园》、《春天的秘密》、《蒲 公 英》、《滴答滴答》、《春夏秋冬》、《春神来了》、《喜欢春天》都行啊，
春 风
春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。
春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。
春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。
春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。
春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融化了。
春风春风，脚步轻轻，走到幼儿园，小朋友笑了：“春天到了”。
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7.儿童春天的诗句 古诗
1、《春晓》 唐·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。 《春晓》的语言平易浅近，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。
而言浅意浓，景真情真，就像是从诗人心灵深处流出的一股泉水，晶莹透澈，灌注诗人的生命，跳动诗人的脉搏。读之，如饮醇醪，不觉自醉。
诗人情与境会，觅得大自然的真趣，大自然的神髓。“文章本天成，妙手偶得之”，这是最自然的诗篇，是天籁。
2、《晚春》 唐·韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
这是一首描绘暮春景色的七绝。乍看来，只是写百卉千花争奇斗艳的常景，但进一步品味便不难发现，诗写得工巧奇特，别开生面。
诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景：花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，吐艳争芳，色彩缤纷，繁花似锦，就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱，而化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列。诗人体物入微，发前人未得之秘，反一般诗人晚春迟暮之感，摹花草灿烂之情状，展晚春满目之风采。
寥寥几笔，便给人以满眼风光、耳目一新的印象。 。
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