短句子网关于帆船航行的诗句
1.当你眼前呈现出“长江宽阔的江面上帆船航行”的景象时,想到的古诗
1. 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。____杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》
2. 日日思君不见君，共饮长江水。____李之仪《卜算子·我住长江头》
3. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。____苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
4. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。____杜甫《登高》
5. 星垂平野阔，月涌大江流。____杜甫《旅夜书怀》
6. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。____李白《早发白帝城 / 白帝下江陵》
7. 天门中断楚江开，碧水东流至此回。____李白《望天门山》
8. 山随平野尽，江入大荒流。____李白《渡荆门送别》
9. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
10. 长江悲已滞，万里念将归。____王勃《山中》
11. 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。____张籍《春别曲》
12. 不知江月待何人，但见长江送流水。____张若虚《春江花月夜》
13. 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。____王勃《滕王阁序》
14. 舒卷江山图画，应答龙鱼悲啸，不暇顾诗愁。____杨炎正《水调歌头·登多景楼》
15. 日暮长江里，相邀归渡头。____储光羲《江南曲四首》
16. 湛湛长江去，冥冥细雨来。____杜甫《梅雨》
17. 惆怅南朝事，长江独至今。____刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》
18. 八月长江万里晴，千帆一道带风轻。____崔季卿《晴江秋望》
19. 长江千里，烟淡水云阔。____李纲《六么令·次韵和贺方回金陵怀古鄱阳席上作》
20. 长江万里东注，晓吹卷惊涛。____吴潜《水调歌头·焦山》
21. 浮云遮月不分明，谁挽长江一洗放天青？____董士锡《虞美人·韶华争肯偎人住》
22. 涛澜汹涌，风云开阖。____苏辙《黄州快哉亭记》
23. 长江一帆远，落日五湖春。____刘长卿《饯别王十一南游》
24. 长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。____宋琬《江上阻风》
25. 长江如虹贯，蟠绕其下。____宋濂《阅江楼记》
2.有关“航海”的诗句有哪些
1、梯山航海几崎岖，来谒金陵薜大夫。——《留别薛仆射》（唐·平曾）
释义：从梯山航海几经坎坷，来到金陵拜见薛大人。
2、航海陪臣惊远目，蓬瀛今向帝城看。——《奉和御制御楼及睿谟殿观》（宋·余深）
释义：陪着皇帝航海的人都惊呆地看着周围，蓬莱岛的现在也像京城看齐了。
3、北风航海南风回，远物来输商贾乐。——《提舶生日》（宋·王十朋）
释义：刮北风的时候开始航海，刮南风的时候回来，从远处运来东西卖给了商户。
4、航海船粳白，游山谱荔丹。——《送宇》（宋·刘克庄）
释义：出航的时候船是白色的，周围的山是荔枝的颜色。
5、傍人应笑谋生拙，航海梯山枉费心。——《信笔戒子种花木》（宋·许及之）
释义：别人应该笑我谋生的手段十分拙劣，航海到梯山白费功夫。
6、云涛雪浪蹙天浮，隐隐征帆去未休。——《扈从航海》（宋·李正民）
释义：天空像浮着浪涛一样，隐隐约约能看见出海的帆船。
7、道人航海曾何劳，久将身世轻鸿毛。——《次韵伯达仲豫二兄和参寥子》（宋·苏过）
释义：都说人们航海非常辛劳，时间久了身体像一根鸿毛一样轻。
8、嘷烟啸雨猿鹤宅，绝山航海樵渔能。——《游鼓山一首》（宋·苏籀）
释义：烟雨呼啸着过来，在山中航海的渔樵十分有能力。
9、开边忆汉皇，航海通南鄙。——《适武林入延平界作》（宋·陈藻）
释义：开拓边疆想起了汉朝的皇帝，航海通向了南方的城市。
10、便欲弃家来学道，不须航海去求仙。——《赋莲城堂》（宋·姜特立）
释义：就想抛弃家庭去学习道行，还不胜航海去求去仙药。
3.形容帆船航行乘风破浪的文章
我们这些来自四面八方的学生，组成了一个可爱的班级。
我们这个班级，就是一艘乘风破浪的帆船。这艘船的船长，是我们的班主任。
他领导我们战胜困难，在风雨中破浪前进。我们的任课老师，是这艘船的副船长。
他们告诉我们胜利的真理，让我们的知识更加宽广。而我们，当然是这艘船的小船员。
我们靠团结的力量，冲破了一个又一个的大浪。这艘船曾经越过江河湖海，曾经冲破万道大浪。
而我们在磨砺中，找到了人生的哲理。也许，我们这些小船员最终会跨上属于自己理想的航船。
但我坚信，再过不久，我们将一定能到达胜利的彼岸。
4.形容帆船航行乘风破浪的文章
我们这些来自四面八方的学生，组成了一个可爱的班级。
我们这个班级，就是一艘乘风破浪的帆船。这艘船的船长，是我们的班主任。
他领导我们战胜困难，在风雨中破浪前进。我们的任课老师，是这艘船的副船长。
他们告诉我们胜利的真理，让我们的知识更加宽广。而我们，当然是这艘船的小船员。
我们靠团结的力量，冲破了一个又一个的大浪。这艘船曾经越过江河湖海，曾经冲破万道大浪。
而我们在磨砺中，找到了人生的哲理。也许，我们这些小船员最终会跨上属于自己理想的航船。
但我坚信，再过不久，我们将一定能到达胜利的彼岸。
关于在长江上帆船航行的诗句
1.当你眼前呈现出“长江宽阔的江面上帆船航行”的景象时,想到的古诗
1. 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。____杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》
2. 日日思君不见君，共饮长江水。____李之仪《卜算子·我住长江头》
3. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。____苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
4. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。____杜甫《登高》
5. 星垂平野阔，月涌大江流。____杜甫《旅夜书怀》
6. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。____李白《早发白帝城 / 白帝下江陵》
7. 天门中断楚江开，碧水东流至此回。____李白《望天门山》
8. 山随平野尽，江入大荒流。____李白《渡荆门送别》
9. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
10. 长江悲已滞，万里念将归。____王勃《山中》
11. 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。____张籍《春别曲》
12. 不知江月待何人，但见长江送流水。____张若虚《春江花月夜》
13. 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。____王勃《滕王阁序》
14. 舒卷江山图画，应答龙鱼悲啸，不暇顾诗愁。____杨炎正《水调歌头·登多景楼》
15. 日暮长江里，相邀归渡头。____储光羲《江南曲四首》
16. 湛湛长江去，冥冥细雨来。____杜甫《梅雨》
17. 惆怅南朝事，长江独至今。____刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》
18. 八月长江万里晴，千帆一道带风轻。____崔季卿《晴江秋望》
19. 长江千里，烟淡水云阔。____李纲《六么令·次韵和贺方回金陵怀古鄱阳席上作》
20. 长江万里东注，晓吹卷惊涛。____吴潜《水调歌头·焦山》
21. 浮云遮月不分明，谁挽长江一洗放天青？____董士锡《虞美人·韶华争肯偎人住》
22. 涛澜汹涌，风云开阖。____苏辙《黄州快哉亭记》
23. 长江一帆远，落日五湖春。____刘长卿《饯别王十一南游》
24. 长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。____宋琬《江上阻风》
25. 长江如虹贯，蟠绕其下。____宋濂《阅江楼记》
2.关于帆船的古诗
《三更泛舟谢达》
一望四十里，弥漫白浸天
何年围此水，为我垦成田。
风使帆船疾，云和竹苇连。
末流溪转狭，浮沫带蛟涎。
年代：宋朝 作者：仇远
《将次镇南》
豫章江南朔风惊，浩荡帆船破浪行。
目送家山无几许，千年空想蟪蛄声。
年代：宋朝 作者：王安石
《题濠州钟离寺》
遥遥东郭寺，数里占原田。
远岫碧光合，长淮清派连。
院藏归鸟树，钟到落帆船。
唯羡空门叟，栖心尽百年。
年代：唐朝 作者：张祜
移舟泊烟渚，日暮客愁新。 孟浩然《宿建德江》
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 李白《早发白帝城》
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 李白《望天门山》
春水碧于天，画船听雨眠。 韦庄《菩萨蛮》
君看一叶舟，出没风波里。 范仲淹《江上渔者》
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 李白《行路难》
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 韦应物《滁州西涧》
小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 周邦彦《苏幕遮》
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 白居易《琵琶行》
3.描写舟船的诗句
明确写船、舟的：
宿建德江-孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
宴词-王之涣
长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。
宿桐庐江寄广陵旧游-孟浩然
山瞑听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。
听流水调子-王昌龄
孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
渡荆门送别-李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
暗写船、舟的：
早寒有怀-孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
送杜十四之江南-孟浩然
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
黄鹤楼送孟浩然之广陵-李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4.在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗中,长江中的船很多,为什么说是孤帆
写李白送别诗友时的惜别深情.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.”表面看来这两句诗全是写景，其实却有着诗人鲜明的形象.“孤帆”绝不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而是写诗人的全部注意力和感情只集中在友人乘坐的那一只帆船上.诗人在黄鹤楼边送行，看着友人乘坐的船挂起风帆，渐去渐远，越去越小，越去越模糊了，只剩下一点影子了，最后终于消失在水天相接之处，而诗人仍然久久伫立，目送流向天际的江水，似乎要把自己的一片情意托付江水，陪随行舟，将友人送到目的地.这两句诗表达了多么深挚的友情，然而在诗句中却找不到“友情”这个字眼.诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对自然景物的动态描写之中，将情与景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而余味无穷.。
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